【题目】植物吸收水分的主要部位在( )
A.叶片
B.树皮
C.根尖
D.花瓣
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样,观察到的物体的实际放大倍数是( )
A.5倍
B.40倍
C.45倍
D.200倍
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中的①②③表示人体细胞获得氧气的全过程,有关说法正确的是( )
A.图中a代表二氧化碳,b代表氧气B.过程①是通过呼吸运动完成的
C.过程②后,血液由动脉血变成静脉血D.过程③是通过扩散作用完成的
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【题目】有一对夫妇符合二孩政策,已经有了一个孩子,准备再生育一个孩子。这对夫妇,男方是双眼皮,女方是单眼皮。请据图回答有关问题:
(1)父亲产生的正常精子中的染色体的数目是_____条。
(2)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么决定这个性状的基因最可能位于_____染色体上。
(3)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则其父亲、母亲的基因组成分别是_____、_____。
(4)这对夫妇生育第二个孩子为男孩的概率是_____,为双眼皮男孩的概率是_____。
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【题目】请阅读以下材料,分析回答相关问题。
材料一:
分布在我国四川、秦岭一带的大熊猫是世界级珍稀动物。野生大熊猫属于食肉目,却主要以吃竹子为生。与普通的食肉目动物相似,其肠道的长度大概是身体的4倍,而一般植食性动物的肠道往往是身体的10-20倍。肉食性动物的食物中包含大量的蛋白质,其消化系统能够比校容易地将蛋白质分解并吸收,而植食性动物的食物中包含大量纤维素,需要依肠道内的微生物将其分解。野生大熊猫肠道中也有能分解纤维素的细茵,但由于肠道较短,对植物中管养的利用率远低于真正的植食性动物。因此,为了满足最基本的营养常要,野外生活的大熊猫除了睡眠或短距离活动,每天取食的时间长达14个小时为了达到长期保护大熊猫的目的,人们尝试将圈养保护的大熊猫放归野外圈养大熊猫的食物种类丰富,主要由高蛋白、高热量的精饲料构成。研究发现,圈养大熊猫肠道内的大肠杆箘和乳酸菌数量较多,有利于肠道对高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊猫多以竹子为食,肠道中大肠杆菌和乳酸菌的数量较低,梭菌较多,这更有利于对纤维素的分解。放归野外后,大熊猫的食物结构发生了很大变化,肠道微生物也会发生较大波动。有些大熊猫的肠道菌群发生紊乱,芽孢杆菌或酵母箘数量增加,可能引起肠道疾病,导致大熊猫死亡。目前,研究人员加强了圈养大熊猫放归前过渡期的野化训练,并开展放归后的疾病防治工作,使大熊猫的成活率得到提高。
材料二:
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类,在阔叶林和针叶林中都能听到它清脆的叫声,夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区,冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长,是典型的食虫鸟,主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫,偶尔捕食蜘妹,冬季以树皮内的虫卵为食,对森林的益处极大。
很多年前,英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久,那里的其它大山崔也学会了偷喝牛奶。
(1)大熊猫属于_______纲、食肉目。由下图左图可知,与眼镜熊相比,大熊猫与小熊猫的亲缘关系更____
(2)大熊猫的手掌多长出一个伪拇指(如右图所示),这与其抓取竹子的取食方式相适应。大熊猫主要生活在四川、秦岭一带的竹林,这体现了生物_________环境的特点。
(3)野生大熊猫的肠道内梭菌数量较多,可以将纤维素分解,供大熊猫吸收利用。梭菌与大熊猫是_______关系。
(4)大熊猫是我国特有的动物,体现了生物多样性中的_______保护生物多样性最为有效的措施是____________。
(5)大山雀是一种善于飞行的鸟类,它的身体呈_______型,飞行时两翼的扇动主要靠发达的胸肌牵拉完成;与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比,大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变,是 _______动物,适应环境的能力更强
(6)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶,这种行为是由动物体内的______ 决定的,属于_________行为。第二次根据第一次经验,打开瓶盖喝到牛奶的行为属于________行为。
(7)鸟类是人类的朋友,保护鸟类就是保护人类自己,在日常生活中我们应该怎样保护鸟类?(写出一点即可)____________________。
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