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    下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况，请据图回答：（8分）

    生物

    A

    B

    C

    D

    能量

    （J*m—2）

    141.10×105

    15.91×105

    0.88×105

    871.27×105

    （1）生产者是          ，消费者是           。（填写字母，下同）

    （2）其食物链是                          。

    （3）图中第一营养级是生物               ，营养级最高的生物是    

                     。

    （4）如果环境中有重金属，此生态系统的生物         的体内重金属含量最多。

    （5）此生态系统的生物             的数量含量最多。

    （6）生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征，但它们都是通过生物之间的           过程而实现的。

     

    【答案】

    （1）D   A、B、C

    （2）D→A→B→C

    （3）       D   C

    （4）C

    (5)  D

    （6）取食

    【解析】略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?天津）下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答

    （1）图中所示的食物网中，共有
    4
    4
    条食物链．请写出最长的一条食物链
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （2）鹰与兔之间的关系是
    捕食
    捕食
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为某生态系统的碳循环，请据图完成下列问题。
     
    （1）A为            ；
    （2）C为             ，其作用是            ，若缺少了这一环节，则会出现            。
    （3）B为          ，其作用是                          。
    （4）碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东宁津育新中学八年级上学期期中测试生物试卷（带解析） 题型：填空题

    下图为某生态系统的碳循环，请据图完成下列问题。

     
    （1）A为            ；
    （2）C为             ，其作用是            ，若缺少了这一环节，则会出现            。
    （3）B为          ，其作用是                          。
    （4）碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。

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    科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：填空题

    下图为某生态系统的碳循环，请据图完成下列问题。
    （1）A为             ；
    （2）C为            ，其作用是             ，若缺少了这一环节，则会出现             。
    （3）B为           ，其作用是                           。
    （4）碳从B流向A、C和从A流向C是以           形式进行的。

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    科目：初中生物 来源：2011年天津市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答

    （1）图中所示的食物网中，共有______条食物链．请写出最长的一条食物链______．
    （2）鹰与兔之间的关系是______．

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