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    7．鲫鱼侧线的主要作用是（　　）
    A．排泄B．维持鱼体平衡
    C．协助运动D．感知水流和测定方向

    分析 鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力．③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向．④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．
    故选：D．

    点评 知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为两种不同类型的生物细胞模式，[]内填字母横线填文字
    （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡．
    （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[A]细胞膜．
    （3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由[B]细胞核决定的？
    （4）甲是动物细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．细胞是构成生物体的基本单位．在生物中，病毒没有细胞结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是女性排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．
    （1）填写下列标号的器官名称：①卵巢③子宫
    （2）精子和卵细胞结合的场所是②（填标号）
    （3）胚胎发育的场所是③（填标号）
    （4）器官①的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其吃植物的习性相适应
    B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发
    C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸
    D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．阅读下列资料，回答下列问题：
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前的一个下大雪的冬天，在英格兰有一只找不到食物的大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
     
    （1）资料二中当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是出于本能，从行为获得途径看属于先天性行为，是由遗传物质决定的；大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习 行为．本地的其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，而其他地区的大山雀不会偷喝牛奶，由此可见
    环境因素对学习行为的形成非常重要．
    （2）资料一中红雀喂鱼是一种繁殖行为，是出于本能，但对本物种的延续毫无意义，由此可看出先天性行为的局限性是不能适应环境的变化．资料二中的大山雀学会了喝牛奶，在缺少食物的冬天就不至于饿死，学习行为对于维持生存的意义是更好地适应复杂环境的变化．
    （3）资料一中的小鸟通过飞行去喂鱼，而鱼通过游泳获取食物．这说明动物行为与运动的关系是动物的行为常常表现为各种各样的运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关的是（　　）
    A．身体呈流线形B．身体分为头、躯干和尾三部分
    C．体表有鳞片和黏液D．靠游泳来捕食和防御敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：

    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是cadb（用字母表示）．
    （2）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是③（填序号）；图二所示细胞与植物根尖细胞相比，该细胞没有细胞壁和液泡．
    （3）从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，它的形成是细胞分化的结果．
    （4）在植物细胞和动物细胞中，能将有机物分解并释放出能量提供细胞利用的结构是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是女性生殖系统结构图，请你根据图示回答下列问题．
    （1）写出如图中各序号所指的器官名称：
    [①]卵巢
    [②]输卵管
    [③]子宫
    [④]阴道
    （2）[①]的功能是卵巢．
    （3）精子和卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行分裂，形成多细胞的胚胎．
    （4）胎儿发育成熟后通过[④]产出的过程称为分娩．
    （5）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不正确的．其实“试管婴儿”中的“试管”相当于图中的[③]子宫．

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