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    【题目】下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（ ）

    A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 葡萄球菌 D. 肺炎双球菌

    【答案】B

    【解析】试题分析：大肠杆菌、葡萄球菌、肺炎球菌都属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核；酵母菌属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核。

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    【题目】细菌与绿色植物一样，都是靠自己制造有机物来生活的。

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    【题目】显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用（　　）

    A. 便于计数 B. 增加营养

    C. 增加温度 D. 限制草履虫过快运动

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    【题目】下列变异中可遗传的是 ( )

    A. 长期在野外工作皮肤变黑

    B. 韭黄不见光的情况下叶子变成黄色

    C. 紫色的玉米；

    D. 肥沃的土壤中生长的小麦比一般土壤中小麦茎秆粗壮。

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    【题目】我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（　　）

    A. 确定调查目的和对象 B. 制定合理的调查方案

    C. 偏远山区可以不用调查 D. 整理分析调查结果

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    【题目】在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能量多（ ）

    A．草→鼠→猫头鹰

    B．草→鼠→蛇→猫头鹰

    C草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰

    D．草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。观察鲫鱼形态图，思考分析

    【1】这个实验探究的是（）的作用

    A. 胸、腹鳍 B. 尾鳍 C. 臀鳍 D. 背鳍

    【2】这个实验的变量是（）

    A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 是否捆扎胸、腹鳍

    【3】该实验中，实验组和对照组分别是（）

    A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙

    【4】实验结束后，小泽同学根据实验结论：鱼在游泳时，②和③的作用是（）

    A. 感知水流方向和速度 B. 控制鱼体的平衡

    C. 控制鱼体前进的方向 D. 进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小玲做实验时，用无菌棉擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，她观察到下列菌落中不属于真菌菌落的是（ ）

    A. 呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状

    B. 菌落呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色

    C. 菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

    D. 菌落比较大，有时表面呈不同的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述不正确的是( )

    A. 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体

    B. 结构②具有控制物质进出的作用

    C. 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质

    D. 结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量

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