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    下列各项中，不属于真菌生存条件的是（　　）
    A、水分B、适宜的温度
    C、光照D、有机物
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：真菌的生活需要一定的条件需要水分、适宜的温度、还有足够的有机物．据此解答：
    解答：解：真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记真菌的生活需要一定的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    线粒体的功能是（　　）
    A、制造有机物并储存能量
    B、制造有机物并释放能量
    C、分解有机物并储存能量
    D、分解有机物并释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“不同蔬菜中维生素C的含量”实验中，实验步骤如下：
    步骤一：取三支试管编号1、2、3，分别注入2毫升0.01%的高锰酸钾溶液．
    步骤二：用滴管向三支试管内分别滴加菠菜提取液、黄瓜提取液、青椒提取液，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液完全褪色为止，记录所用各提取液的滴数．
    试管1试管2试管3
    菠菜提取液（滴）6
    黄瓜提取液（滴）9
    青椒提取液（滴）4
    （1）维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液
     
    ，并且含维生素C溶液浓度越
     
    ，用量就越少．
    （2）通过以上实验数据分析，在
     
    中维生素C的含量比较高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜥蜴的鳞片和鲫鱼的鳞片相比，除了具有保护作用外，还具有的作用是（　　）
    A、分泌毒液
    B、调节体温
    C、协助运动
    D、防止体内水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的身体是由许多彼此相似的
     
    构成，称为
     
    动物；蝗虫、蜈蚣、虾的身体也是由很多
     
    构成，体表有
     
    ，足和触角是
     
    的，称为
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左边的动物与右边的动物类群用连线对应起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用绿色植物的主要类群回答下列问题：
    生活在水中，无茎、叶分化的是
     
    ；生活在阴湿环境，具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是
     
    ；用种子繁殖后代的有
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、肱二头肌从结构层次上来讲属于器官
    B、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
    C、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    D、骨骼肌分布时，至少要跨越1个关节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不科学的是（　　）
    A、无籽西瓜花粉发育不良，必须借助普通西瓜的花粉刺激，才能促进果实发育
    B、临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象
    C、寿光大鸡的卵细胞由卵黄、卵白和胚盘构成
    D、良种寿光大鸡是长期自然选择形成的

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