【题目】首先在实验室模拟大气成分,利用火花放电形成简单有机物的科学家是( )
A.达尔文
B.巴斯德
C.奥巴林
D.米勒
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【题目】根据生物分类图解回答下列问题。
(1)图中①表示的动物类群是______。
(2)图中②和③表示的类群,其包括的生物具有的共同特征是______。
(3)写出④代表的一种动物名称:______。
(4)图中⑤代表的动物类群,其发育特点是______。
(5)写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。
②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。
③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。
(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。
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【题目】据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼成像示意图,据图回答下列小题:
【1】眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 以上都不对
【2】近视眼可以配戴( )加以矫正。
A. 凹面镜
B. 凹透镜
C. 凸面镜
D. 凸透镜
【3】某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能( )
A. 角膜
B. 视网膜
C. 晶状体
D. 视觉中枢
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【题目】图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题:
(1)人的运动系统是由________和________组成的。
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是__________②是___________。
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的_________________而收缩,进而牵动________绕________活动,产生屈肘动作。
(4)当处于伸肘状态时,②所处的状态是_________。当我们的手自然下垂时,肱二头肌处于________状态,同时肱三头肌处于___________状态。
(5)图是_______(填屈肘或伸肘)动作,此时肱二头肌处于________状态,同时肱三头肌处于________状态。
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【题目】今年是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有 .
(3)马具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
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【题目】橘的生命周期如图所示。请据图回答
(1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
(2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。
(3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______。
(4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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