精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在生物的分类中,首先提出用双名法给生物命名的科学家是
 
考点:生物学史
专题:
分析:林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,他在生物学上的成就是发明了双名制命名法
解答:解:林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词.
故答案为:林奈
点评:多了解各科学家的重大成就,平时注意知识的积累和拓展,可以经常查阅资料.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图,请根据图回答:
(1)图中a是肱二头肌,当人屈肘时,以它为主的肌群处于
 
状态,而以
b
 
为主的肌群处于舒张状态.
(2)当双臂自然下垂时,a和b都处于
 
状态;当双臂垂直提起重物时,a和b都处于
 
状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

遗传物质主要存在于
 
中.染色体的主要成分是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体的胚后发育阶段可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期等.青春期发育的生理特点是:
 
的迅速增长;最突出的特征是
 
.此外,男孩和女孩还出现了第二性征.男生长出
 
、喉结突出,音调低沉;女生骨盆变宽、乳房发育、音调细高等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100
(1)甲、乙、丙同学设计的实验分别是为了探究
 
 
 
对种子萌发的影响.
(2)你认为哪一位同学的实验设计有明显缺陷?
 
.请给他提出合理建议并说明理由:
 

(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
 

(4)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:
(1)用图中数字回答:胚根
 
胚芽
 
胚轴
 

(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称
 

(4)菜豆种子的营养物质储存在[
 
]
 
,而玉米种子的营养物质是储存在[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的常染色体存在于体细胞中,性染色体只存在于生殖细胞.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的一般过程是提出问题─作出假设─
 
─实施计划─得出结论─
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

乌骨鸡在饮食界享有盛名,下列选项中属于乌骨鸡的主要特征是(  )
A、胎生B、哺乳
C、前肢变为翼D、体表覆盖有鳞片

查看答案和解析>>

同步练习册答案