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    将胸腔和腹腔分隔开的结构叫做_________，主要由____ ____构成，位于______________。

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟1生物试卷（解析版） 题型：选择题

    化石记录显示，在越晚近的地层中形成化石的生物（ ）。

    A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多

    C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越简单、低等，陆生的越多

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    科目：初中生物 来源：新人教版八年级上册生物第五单元第一章同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

    A．珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B．河蚌、鲨鱼、海马

    C．鲸、蛇、乌龟 D．青蛙、青鱼、蝌蚪

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    科目：初中生物 来源：新人教版八年级上册生物第五单元第一章同步练习（解析版） 题型：选择题

    蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是

    A．有口无肛门 B．有小肠大肠

    C．有口有肛门 D．有肛门无口

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省通化市外国语学校七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：连线题

    连线题

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省通化市外国语学校七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血液在哪种血管中流得最慢，这有利于

    A．动脉，气体交换 B．静脉，物质交换

    C．毛细血管，气体交换 D．毛细血管，物质交换

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省通化市外国语学校七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从生物学的角度看，随地吐痰的害处主要是

    A．痰中有尘土 B．痰中有黏液

    C．痰中往往有病原微生物 D．行为不文明

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省武冈市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    武冈某中学“爱科学”实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下四个装置：请根据他们的实验回答以下问题：

    试管

    物质

    温度

    时间

    碘液

    现象

    A

    馒头碎屑+清水

    37℃

    5分钟

    加

    ？

    B

    馒头碎屑+唾液

    37℃

    1分钟

    加

    变蓝

    C

    馒头碎屑+唾液

    37℃

    3分钟

    加

    部分变蓝

    D

    馒头碎屑+唾液

    37℃

    5分钟

    加

    不变蓝

    （1）A试管将会出现的现象是 。

    （2）A和D试管是一组对照实验，探究的是 对淀粉的消化，并证明淀粉的初步消化部位是 。

    （3）B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的是 对淀粉消化作用的影响。

    （4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该 。

    A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    成语“螳螂捕蝉黄雀在后”描述了生物的____________关系．蜜蜂群中有着明确的分工,这种现象属于____________；水稻与草的关系是____________,羊与草的关系是_____________。

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