【题目】少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（ ）
A. 骨内无机物的含量超过2/3 B. 骨内有机物的含量超过1/3
C. 骨内有机物的含量超过2/3 D. 骨内无机物的含量超过1/3
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【题目】搬开花盆时，躲在花盆下松土处的鼠妇立即逃离，躲到暗处。这说明生物具有哪一特征？（ ）
A. 生物的生长和繁殖 B. 生物生活需要营养
C. 对外界刺激作出反应 D. 生物能够排出体内产生的废物
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【题目】如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（ ）
A.家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓
B.家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C.家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔
D.蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
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【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）假如图中是一个完整的生态系统，需增加_____部分和分解者。
（2）从总体上看，营养级越高，生物数量越少，这是因为食物链中能量流动是_____的。
（3）此图中最长的一条食物链可表示_____。
（4）生态系统中，把生物成分与无机环境联系起来的是_____。
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【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_____（填数字）．
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]_____和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当[]_____受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于_____．
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____（填字母）．
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动．请分析下面资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验．
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
（4）资料一说明_____行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_____．
（5）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行_____．
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【题目】图是长骨的解剖模式图，请根据图回答下列问题：
(1)根据图,的序号，填写名称：A．__________，B．___________，C．_________，D．__________。
(2)图中A的腔隙内容纳着____，具有____功能。
(3)D内血管中的血液对骨具有__________作用；D内的___________细胞对骨的__________
与骨折后的___________有着重要作用。
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【题目】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：_______→________→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是______________，数量最少的生物是______________。
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对_________的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的_______维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而______________，后则因植被的_________而减少。
（3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的______________能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持______________中起着重要作用。
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