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    【题目】少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（　　）

    A. 骨内无机物的含量超过2/3 B. 骨内有机物的含量超过1/3

    C. 骨内有机物的含量超过2/3 D. 骨内无机物的含量超过1/3

    【答案】B

    【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】搬开花盆时，躲在花盆下松土处的鼠妇立即逃离，躲到暗处。这说明生物具有哪一特征？（ ）

    A. 生物的生长和繁殖 B. 生物生活需要营养

    C. 对外界刺激作出反应 D. 生物能够排出体内产生的废物

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    【题目】如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（ ）

    A.家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓

    B.家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓

    C.家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔

    D.蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔

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    【题目】引起传染病的是（　　）

    A. 病原体 B. 组织损伤 C. 细胞病变 D. 遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）假如图中是一个完整的生态系统，需增加_____部分和分解者。

    （2）从总体上看，营养级越高，生物数量越少，这是因为食物链中能量流动是_____的。

    （3）此图中最长的一条食物链可表示_____。

    （4）生态系统中，把生物成分与无机环境联系起来的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸的意义是( )

    A. 完成组织里的气体交换B. 吸进氧，呼出二氧化碳

    C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，净化血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．

    （一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

    （1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_____（填数字）．

    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]_____和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当[]_____受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于_____．

    （3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____（填字母）．

    （二）动物的行为常常表现为各种各样的运动．请分析下面资料并回答：

    资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验．

    资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．

    （4）资料一说明_____行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_____．

    （5）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是长骨的解剖模式图，请根据图回答下列问题：

    (1)根据图,的序号，填写名称：A．__________，B．___________，C．_________，D．__________。

    (2)图中A的腔隙内容纳着____，具有____功能。

    (3)D内血管中的血液对骨具有__________作用；D内的___________细胞对骨的__________

    与骨折后的___________有着重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：

    （1）把上述生物所构成的食物链补充完整：_______→________→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是______________，数量最少的生物是______________。

    （2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对_________的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的_______维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而______________，后则因植被的_________而减少。

    （3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的______________能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持______________中起着重要作用。

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