【题目】6月是“食品安全月”。以下做法与“食品安全”要求不符的是
A. 日常生活中,要注意饮食卫生
B. 就餐时,只注重菜肴的口感和色泽
C. 购买进口食品时,要选择经过检疫的
D. 购买食品时,要关注出厂日期和保质期等
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】吃米饭时,越嚼越甜,这是因为( )
A. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖
B. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖
C. 淀粉在唾液的作用下,变成了葡萄糖
D. 淀粉在唾液淀粉酶作用下,被分解成麦芽糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们一年四季都受流感病毒攻击,不过,冬天的流感病例特别多,原因是冬天天气寒冷,风势强劲,人们易受寒,抵抗力减弱,病毒便乘虚而入,侵袭人们的呼吸系统.此外流感病毒会通过空气传播.
冬天,人们多半在室内活动,又因怕冷经常把窗户关闭,令空气不流通,病毒容易传播.另外,若温度低,呼吸道特别是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,犹如平添了许多伤口,大大增加了被病毒感染的危险.目前世界公认的预防流感的有效方法是接种流感疫苗.预防病毒性感冒的常见药物是
(1)流感传染性最强的时期是在;
(2)接种的流感疫苗属于 , 接种流感疫苗的目的是;
(3)阅读上文可知流感传播的途径是属于传染病.
(4)从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了 , 平常注意室内通风是为了 , 发现流感病人马上隔离是为了 .
(5)某同学患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保质期内),他能否直接服用? .
(6)根据上述说明书中的成分可知,该药属于(中药/西药)
(7)患细菌性痢疾的病人服用此药有效吗? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置.请回答:
(1)图1所示实验装置中,序号模拟人体的肺,序号模拟人体的膈.
(2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大.
(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋骨间的肌肉处于状态.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.
(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力 , 气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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