【题目】下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录,从中能得出的结论是
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 变蓝 |
A. 唾液对淀粉有分解作用
B. 唾液能将淀粉分解成葡萄糖
C. 淀粉酶只对淀粉有分解作用
D. 唾液分解淀粉不受温度的影响
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【题目】下面是鸟类的,几种不同的足,认真观察。
(1)请你分析各图分别是哪类鸟的足。
____________
(2)它们分别有可能是哪此野生鸟类?请举例说明。
_________________
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【题目】根据下图,回答有关问题。
在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,再向2支试管中滴入1滴碘液:本实验的目的是____________________。在本实验中__________是实验组,__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2 mL,这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________,B组的现象是__________。本实验还应注意的问题:将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中,这是因为______________。
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【题目】如图为某生态系统中部分生物之间关系示意图,据图回答下列问题:
(1)在图示生态系统的食物网中,共有条食物链;狐所处的最高营养级是第营养级.
(2)输入此生态系统的总能量,就是图中(填生物名或生物成分名)通过光合作用所固定的太阳能总量.
(3)在生态系统中,能量流动是沿着这种渠道进行.
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【题目】某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 .
(2)实验中用于脱色的某溶液是 .
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则
比较A、B两处,可以说明 .
比较B、C两处,可以说明 .
比较B、D两处,可以说明 .
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ,该过程的反应式可以表示为
.
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