右图为某生态系统中的食物网.根据图回答有关问题: (1) 图中生产者是 .该食物网中共有条食物链.写出其中最长的一条食物链.可表示为: . (2) 在这个生态系统中.各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态.这就叫做生态平衡.如果由于人类大量捕猎狐狸.野兔和老鼠的数量会 . (3) 图中所有动物可统称为 .(4) 若要构成一个生态系统.图中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

(1) 图中生产者是                 ，该食物网中共有      条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为:                             。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在              的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会             。
(3) 图中所有动物可统称为          。
(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是          和            。

（1）  草，   5，    草→鼠→蛇→鹰
（2）  相对稳定          增加（或先增加后减少）
（3）  消费者，
（4）  分解者，   非生物部分

解析试题分析：（1）在生态系统内，食物链和食物网是物质循环和能量流动的营养结构，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网，根据图表可以发现有5条食物链：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰，其中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰，
（2）一般情况下，各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力，在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化，若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏，
（3）消费者是指各种动物，
（4）本题图中有草，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分。
考点：本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。
点评：本题是生态系统的综合题，难度一般，解此题的关键是会分析生态系统的组成和数量关系以及生态平衡的概念。

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科目：初中生物 来源： 题型：

右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

(1) 图中生产者是                 ，属于生态系统       的                          部分。一共有    条食物链，最长的一条食物链可表示为:                  。
(2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。通过食物链和食物网，生态系统进行着_________   和能量流动。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______。
(3)图中所有动物可统称为     。其中，鹰与鼠的关系是_______。
(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______________________ 。
（5）在该食物网中，狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于_________关系。
（6）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是____________________。
（7）在该生态系统中，如果人们大量捕食蛇，则____________的数量将会大量增加。

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科目：初中生物 来源： 题型：

右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

(1) 图中生产者是__________________，该食物网中共有5条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: ______________________________________________________。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_______________________的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_

________________________

___。
(3) 图中所有动物可统称为____________________________。

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年海南省洋浦中学七年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

(1) 图中生产者是__________________，该食物网中共有5条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: ______________________________________________________。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_______________________的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会____________________________。
(3) 图中所有动物可统称为____________________________。