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【题目】蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于( )
A.社会行为
B.攻击行为
C.防御行为
D.繁殖行为

【答案】A
【解析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。在一个蜜蜂群体内,有蜂王、雄蜂、工蜂,它们分工合作,共同生活。体现了社会行为的特征,因此这种行为属于社会行为。

故答案为:A

动物行为动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动.

分类:按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等;

防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,壁虎断尾属于防御行为.

节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,大雁南飞属于节律行为.

社群行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为.

觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,蜜蜂采蜜属于取食行为.

攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,一山不容二虎属于斗争行为.

生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.

练习册系列答案
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【题目】实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。
请选择
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )。
A.先天性行为
B.偶然现象
C.取食行为
D.学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )。
A.实验模型
B.对照组
C.实验组
D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会( )。
A.它们可能吓唬其他鸭了
B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音
D.它们将会认为猫是它们的母亲

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【题目】下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是( )
A.利用周氏啮小蜂控制美国白蛾
B.稻田养蛙防治稻螟虫
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A. ②③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③

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A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④

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【题目】下列说法中不正确的是( )
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【题目】为了了解校园里的植物,老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是

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A.调节作用
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【题目】我国的四大家鱼是指( )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
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