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    鸟类、狮子、狗等将它们分为陆生生物，其分类依据是（　　）
    A、形态结构B、生活环境
    C、用途D、生理功能
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
    解答：解：按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；鸟类、狮子、狗等将它们分为陆生生物，其分类依据是生活环境．
    故选：B
    点评：生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞结构示意图．根据图回答问题：
    （1）图
     
    是植物细胞的结构．
    （2）A是
     
    ，主要功能是
     
    ；B是
     
    ，主要功能是
     
    ；能得到太阳能转换为化学能的是[
     
    ]
     
    ；决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （3）是绿色植物的叶片呈现绿色的色素存在于[
     
    ]．
    （4）动植物细胞中还有一种重要的结构，它能为细胞生命活动提供能量．它就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下四种植物组织中，具有输导功能的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体是
     
    物质的载体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据生物的特征对下列图1五种生物进行分类，请完善分类图：
    （1）请填写图中①和②的分类依据：①
     
    ②
     
    ．
    （2）图中A、B、C处分别为图1中的哪种生物？
    A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    （3）从上面的简单分类表可解读处A和酵母菌有什么共同特征？
     
    ．
    （4）图中病毒结构简单，无细胞结构，只有外壳
     
    和内部的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种动物中，不属于我国特产的是（　　）
    A、    川金丝猴
    B、  扬子鳄
    C、    中华大鲵
    D、         家养公鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象与真菌无关的是（　　）
    A、酿制啤酒B、用灵芝制药
    C、得了灰指甲D、患艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在平原地区的人如果去西藏旅游，会出现“高原反应”．与之相关的环境因素是（　　）
    A、温度B、空气C、阳光D、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措．下表为某一学生的血液化验报告单，根据数据判断该生的健康状况是（　　）
    医院检查科报告单No：0801008姓名：康健性别：男   年龄：16
    检查项目检查结果  参考值
     
    RBC4.2×1012个/L3.5～5.5×1012个/L
    WBC7.0×109个/L4.00～10.00×109个/L
    PLT1.5×1011个/L   100.0～300.00×109个/L
    A、正常B、患缺铁性贫血
    C、出现炎症D、患白血病

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