分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为;
解答 解:以鱼类为例:鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色,②身体呈流线型中间大两头小,③身体表面覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸,⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.其它水生动物也有类似的特点适于水生生活.
故答案为:√
点评 水生动物与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命起源于原始海洋 | B. | 原始生命起源于原始大地 | ||
C. | 原始地球条件下能够形成原始生命 | D. | 原始地球条件下能够形成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | |
B. | 牛生的后代总是牛,羊生的后代总是羊 | |
C. | 雨花石的花纹都一样 | |
D. | 婴儿生下来就会吮奶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片不易磨碎,还原糖不易释放 | |
B. | 叶片中的叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应 | |
C. | 在研磨时,糖类易被破坏 | |
D. | 叶片中含有淀粉,影响还原糖与斐林试剂发生反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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