A. | 每天定时、定量地进行 | |
B. | 浇水越多越好 | |
C. | 应根据植物的种类和具体的生长期而定 | |
D. | 土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要 |
分析 合理灌溉:灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果.合理灌溉要有一个量化标准,这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定.
解答 解:A、同一种植物在不同的生长时期需水量不同,因此同一种植物在不同生长期,灌溉水量应不同,A错误;
B、浇水过多过勤,土壤总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致烂根,使植物死亡,B错误;
C、不同种类的植物需水量不同,因此灌溉的水量应不同,应根据植物的种类和具体的生长期而定,C正确;
D、水分多少应根据植物的种类和具体的生长期而定,要适时、适量,合理灌溉,土壤浸出液中含有的水分不一定能满足植物生活的需要水,D错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解合理灌溉的原则要求.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 带鱼、鲳鱼、大黄、小黄鱼 | B. | 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 | ||
C. | 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 | D. | 石斑鱼、比目鱼、鲸鲨、鲳鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 它们能参与生物圈的物质循环 | |
B. | 细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境 | |
C. | 细菌和真菌会引起动植物和人患病,都是有害的 | |
D. | 细菌和真菌个体都很微小,需要用显微镜才能观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该病毒具有完整的细胞结构 | |
B. | 允许患者家属到病房照顾患者 | |
C. | 将患者隔离治疗属于控制传染源 | |
D. | 对患者房间进行消毒属于切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体循环和肺循环同时进行 | |
B. | 体循环的范围比肺循环更大 | |
C. | 肾脏的入球小动脉流动脉血,出球小动脉流静脉血 | |
D. | 体循环能给组织细胞运送养料和氧气 |
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