【题目】 是真正适应陆地环境的脊椎动物。请举例 、 和 。其特征是体表覆盖角质的 或 。用 呼吸，卵外有坚硬的 保护。
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是
A. 血浆、白细胞 B. 红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板 D. 血小板、白细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学完本节课后，明明想测定一下，食物中是否含有能量。查阅了很多资料，最后明明参照课外书设计了这样一个试验。
（1）在空易拉罐顶部的中央，剪一个比锥形瓶口略大的圆孔，圆孔周围以及罐底四周剪若干孔洞，以便通风。
（2）取一只锥形瓶（50 mL），注入10 mL水，并放入一支温度计（温度计的下端要浸入到水中）。
（3）安装好实验装置，并测量水温。
（4）称出一粒干燥的花生种子的质量，将这粒种子放在火焰上燃烧，测量水温。
（5）将刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒花生种子完全燃烧后，测量水温。
请回答下列问题：
（1）在明明的实验中，易拉罐的作用是________。
（2）在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会_________，原因是花生中的________
通过燃烧被释放了出来。
（3）明明拿出一粒花生和一块核桃仁，想测量一下哪个能量更多，如果用上述方法实验，比较两次测得的水温，实验结果准确吗？为什么？
_______________
（4）怎样才能尽量减少种子燃烧中能量的丢失？
_________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（ ）
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙图③中的精子和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置，请据图回答：
（1）根据你的实验体验，8小时后温度计的读数有何变化？___________。这种变化说明了什么？___________________________________________。
（2）请预测U形管中的有色液体液面将会出现什么变化？
____________________________________________________________ 。
（3）根据图中所示装置，简要说明设计对照的方案。
_____________________________________________________________。
（4）请你设计实验，验证装置中萌发的种子呼吸作用消耗氧的实验方案。
_________________________________________________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为眼球的结构示意图．请据图判断，下列叙述错误的是（ ）
A.结构1是角膜，无色透明
B.结构2为晶状体，凸度过大，则为远视眼
C.结构3是视网膜，能感受光的刺激，产生神经冲动
D.结构4是视神经，能传导神经冲动
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