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植物体的组成层次是:
细胞
细胞
   组织
器官
器官
   个体.人体的各系统在
神经系统
神经系统
激素
激素
的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动.
分析:此题考查的是植物体和人体的结构层次以及人体是一个统一的整体.人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用.
解答:解:细胞是植物体和人体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.人体是一个统一的整体,人体的各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各项生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用.激素调节是体液调节的主要调节方式;构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
故答案为:细胞;器官;神经系统;激素.
点评:解此题的关键是理解掌握植物体和人体的结构层次以及人体是一个统一的整体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的组成层次是
细胞
细胞
→组织→
器官
器官
→个体.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

植物体的组成层次是:______   组织______   个体.人体的各系统在______和______的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年甘肃省酒泉市金塔四中七年级(上)月考生物试卷(第4、5章)(解析版) 题型:填空题

植物体的组成层次是:    组织    个体.人体的各系统在        的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

仔细阅读下图,据图回答:
(1)图中A列表示____;B列表示____;C列表示____;D列表示____。
(2)一株完整的绿色开花植物体的组成层次是____(从宏观到微观,填写图中字母)。
(3)植物体是由____直接构成的。
A.A部分    B.B部分   C.C部分   D.D部分

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