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9.把下列结构与其相应的功能用直线连接起来

分析 做此题首先要明确细胞的各个结构及其功能,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能,据此作答.

解答 解:细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传信息库,DNA是有遗传作用的小片段是基因,因此DNA是遗传信息的载体;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所;线粒体是细胞进行呼吸作用的场所
故答案为:

点评 细胞的结构和各个结构的功能是重点内容,应熟记,如果采取看图识记的方式效果会很好.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪项不是单细胞生物(  )
A.大肠杆菌B.水绵C.衣藻D.酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)细菌结构中,①和⑥的作用分别是保护和运动.
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,在生态系统中属于分解者.
(3)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有细胞结构;与青霉相比,细菌的细胞中没有成形的细胞核.
(4)细菌的生殖方式是分裂生殖,当②增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.酸奶的营养价值比牛奶高.牛奶发酵成酸奶起主要作用的是(  )
A.B.病毒C.乳酸菌D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.李彬同学为探究如何使肉汤保鲜做了以下实验(如图),李彬将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后,李彬得到了肉汤的保鲜方法.据图回答下列问题.
(1)能够保鲜的装置是乙瓶;
(2)李彬实验中的变量是细菌;
(3)实验后,李彬将乙装置的玻璃取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.为什么?冰箱温度低,不利于细菌的繁殖
(4)以上实验说明细菌的繁殖需要的条件是适宜的温度;
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.用热水烫马铃薯(土豆),很容易在其表面撕下一层“皮”,这层“皮”属于(  )
A.营养组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(  )
A.空气B.温度C.光照D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.通常情况下,蕨类植物的植株比苔藓植物高大,其主要原因是(  )
A.蕨类植物生活环境比苔藓植物好B.生殖过程脱离了水的限制
C.植物体有了根、茎、叶的分化D.根、茎、叶中有专门的输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,图中的草属于生产者,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者.
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(3)图中各条食物链相互交错构成食物网.

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