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下列生活方式有利于身心健康的是


  1. A.
    为防止体重增加,只吃蔬菜和水果
  2. B.
    经常参加户外体育运动和体力劳动
  3. C.
    抓紧时间学习,每天晚睡早起
  4. D.
    身体不适时,根据经验服药
B
分析:此题考查的知识点是健康的生活习惯.解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入.
解答:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.
A、合理饮食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良.故不符合题意;
B、体育锻炼促进人脑清醒、思维敏捷,体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强,抑制加强,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑分析综合能力. 促进血液循环,提高心脏功能;改善呼吸系统功能;促进骨骼肌肉的生长发育;调节心理,使人朝气蓬勃,充满活力;提高人体对外界环境的适应能力 增强机体免疫能力.因此坚持体育锻炼是健康的生活方式.故符合题意;
C、生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;晚上熬夜读书,会破坏人体的生物钟,影响身体健康.故不符合题意;
D、要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.经常服用,会危害人体健康.故不符合题意;
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)绿色植物能利用太阳光能,制造________,所以它们是生态系统的________者.
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是________关系.
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________.
(4)该食物网和________一起,构成了该生态系统中的生物部分.
(5)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着________不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

以下说法正确的是


  1. A.
    新细胞内的染色体数目是原细胞内染色体数目的一半
  2. B.
    同一种生物的细胞内,染色体数目是一定的
  3. C.
    基因是有特定遗传功能的DNA片段
  4. D.
    细胞核是遗传信息库

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

木本植物嫁接成功与否的关键是使接穗与砧木的________ 尽可能靠近,通过这些细胞的分裂,使切口处形成愈伤组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

地球上适合生物生活的地方称为________,它的厚度约为20千米,它是地球上最大的________.它的范围包括________底部、________大部和岩石圈的表面.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

淡水鱼的混合放养是根据不同种类的鱼的栖息水层和________的不同,将它们混合放养在池塘里,这样不但可以利用水体的________,并且还能够充分利用各种________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某人饭量越来越大,身体却逐渐消瘦,喝水多,排尿多,其身体内可能缺乏                  


  1. A.
    胰岛素
  2. B.
    甲状腺激素
  3. C.
    生长激素
  4. D.
    性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中物质循环的全过程(①~⑤表示生理过程)

请分析回答:
(1)这个生态系统的物质和能量最终来源于________过程.
(2)属于呼吸作用的是图中的________过程(填序号).
(3)A进行⑤过程的主要部位是________.
(4)如果有毒物质进入该生态系统,那么有毒物质积累最多的是图中的________.
(5)完成④的过程是靠________的作用.
(6)写出该生态系统的食物链________(用字母表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪些食品存在安全隐患的是


  1. A.
    受潮发霉的粮食
  2. B.
    发芽变绿的马铃薯
  3. C.
    长时间存放的变质的饭菜
  4. D.
    以上都是

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