A. | 水分 | B. | 空气 | C. | 温度 | D. | 土壤 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求 | |
B. | 有利于提高产量 | |
C. | 节约水肥,清洁无污染 | |
D. | 在不同的季节种植不同的农作物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类的主要根据是生物间的相似程度 | |
B. | 亲缘关系越近共同特征越多 | |
C. | 分类单位越小,包含的生物种类越多 | |
D. | 种是最基本的分类单位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进生物圈中的水循环、且能保持水土 | |
B. | 通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多 | |
C. | 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 | |
D. | 防风固沙,消除噪音 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花 | |
B. | 我们常吃的蔬菜菠菜大部分属于雌雄同株 | |
C. | 根据花的着生方式,可以分为单生花和花絮 | |
D. | 不同植物的完全花基本结构大致相同 |
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