【题目】静静同学经常帮妈妈做做馒头、酸奶、泡菜等家务,下面是她的几点收获,你不认同的是( )
A. 发面的时候不能用开水融化酵母菌
B. 做酸奶之前要将容器加热煮沸
C. 腌制泡菜要将容器密封
D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位,如图为动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题
(1)图中的_______是动物细胞结构模式图,_____是植物细胞的结构图,动物与植物细胞相比不含______(填结构名称)
(2)能够进行光合作用的结构是[ ]_____;能为细胞生命活动提供能量的结构是[ ]______。
(3)西瓜有甜味,而山楂有酸味,带甜味或酸味物质存在于[ ]______。
(4)将菠菜浸泡在凉水中,水不会变绿,而将菠菜浸泡在开水中,水会变绿。原因是开水破坏了菠菜细胞的[ ]_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体肾单位结构模式图,据图回答下列小题:
【1】健康人的c结构中肯定没有的物质是( )
A.水B.大分子蛋白质
C.葡萄糖D.尿素
【2】尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程,其中重吸收作用发生在( )
A.bB.cC.dD.e
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果。如图I和II是水蜜桃的果实结构及来源示意图,请回答:
(1)图I表示的是花结构中的______。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,一朵桃花上有两种花蕊,说明桃花是______(填“单性花”或“两性花”)。
(3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫______。
(4)胚珠里面的______和来自花粉管中的______结合,这一过程称为受精。
(5)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为______,______发育成为果实。
(6)从图切开的水蜜桃结构上可以判断这种植物属于(____)
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析如图所示的实验装置,回答下列问题。
(1)甲装置可用来验证光合作用需要_____。
(2)乙装置可用来验证光合作用产生_____,则此装置必须放在_____的环境中。
(3)丙装置可用来验证萌发的种子呼吸释放_____,丙装置的试管内盛有澄清_____
(4) 丁装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?_____。
(5)戊实验验证的是植物的呼吸作用作用,其表达式为__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】工业生产中可以利用酵母菌的发酵生产酒精。该菌的特征有
①无成形的细胞核②有成形的细胞核③寄生④腐生⑤单细胞的细菌⑥单细胞的真菌
A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑥
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