【题目】环境对两栖动物生存繁衍的影响是( )
A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带
B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因
C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制
D.前三项都对
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分化的结果是形成了________,如果皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能有__________组织和__________组织。细胞分裂时,最先一分为二的结构是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用甲组和 组进行对照实验。
(2)乙组中种子不能萌发的原因是 。
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是 。
(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是 。
(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】低等动植物是由原始单细胞生物经过漫长年代逐渐演变而来,原始单细胞生物生活环境( )
A.原始陆地上 B.原始海洋中
C.原始江河中 D.原始高山上
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【题目】婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚,科学道理是( )
A.防止遗传病的传播 B.防止遗传病发生
C.缩小遗传病的发生范围 D.减少遗传病发生几率
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【题目】有人作了如下的实验
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____________________,鸡产生的这种免疫是_____ ___免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?________________为什么?____________________________________________。
(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验中的__________________________。
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是______________。
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是______________,健康人是可称为_______________,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________________。
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【题目】下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A.生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系
B.生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力是有一定限度的
C.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食
D.生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
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【题目】糖拌西红柿时会流出大量的西红柿汁液,原因是
A.糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高,西红柿细胞失水
B.糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高,西红柿细胞吸水
C.糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低,西红柿细胞失水
D.糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低,西红柿细胞吸水
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