【题目】请写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语中的食物链__.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中的生产者主要是指( )
A. 进行生产创造的人类
B. 以捕捉其他生物为食的动物
C. 能利用光能,制造有机物的植物
D. 能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:
(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:
(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:_____。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A.B),并进行高温处理,冷却后使用;
③设置对照实验;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_____。
(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举个实例予以说明:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列植物在地球上出现的先后次序是 ( )
①藻类植物 ②蕨类植物 ③被子植物 ④裸子植物
A. ①②③④ B. ②④③① C. ③④②① D. ①②④③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图关节结构的示意图回答问题。
(1)填写图中各部分结构名称:①_____,⑤_____。
(2)运动时若不小心或用力过猛,常会出现关节头从关节窝中脱落出来造成_____的现象。
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是[]_____,把两块骨牢固地联系在一起的是_____,所以,关节既牢固又灵活。
(4)骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着_____活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中,将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置,你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法 ( )
A.B.C.D.
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