分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解:(1)图中食物链有:草→兔→狼→蛇→猫头鹰、草→鼠→狼→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→狐狸→猫头鹰、草→昆虫→鸟→猫头鹰,因此在这个草原生态系统的食物网中含6条食物链.
(2)草是生产者,动物是消费者,因此“如图所示生态系统的组成成分中,除了图示的生物外”,还有非生物的物质和能量、分解者
(3)最长的食物链是草→兔→狼→蛇→猫头鹰或草→鼠→狼→蛇→猫头鹰,猫头鹰是第5营养级,因此该生态系统中形成的最长的那条食物链中猫头鹰处于第5营养级,“随着营养级的升高,生物数量越来越少”,说明能量流动是逐渐递减的
(4)兔、鼠、昆虫都吃草,因此该生态系统中属于第二营养级的生物有兔、鼠、昆虫.
(5)在此生态系统中,只有生产者(绿色植物)才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量为其它生物提供有机物和能量.因此该生态系统中,能量流动的起点主要是草通过光合作用所固定的能量.
故答案为:(1)6
(2)非生物的物质和能量、分解者
(3)5;逐渐递减的
(4)兔、鼠、昆虫
(5)草;光合作用
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22 ml | B. | 23 ml | C. | 22.5 ml | D. | 22.75 ml |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
湿土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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