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    17．人体四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、输导组织．×（判断对错）

    分析 人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．

    解答 解：人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．
    故答案为：×

    点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我们常用碘酒鉴定淀粉的存在，这是因为（　　）
    A．有机物遇碘变蓝色B．有机物遇碘变红色
    C．淀粉遇碘变红色D．淀粉遇碘变蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
    父母女儿
    眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷舌卷舌能卷舌
    （1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象被称为变异；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷起，此现象被称为遗传．
    （3）假若双眼皮基因为A，写出家庭成员中父亲控制眼睑形状的基因组成：Aa．
    （5）这对夫妇若再生一子，孩子眼睑的性状可能是双眼皮或单眼皮，控制孩子性状的基因组成可能是：AA或Aa或aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是（　　）
    A．有机物是种子的储存物质，没有种子就没有有机物
    B．淀粉是有机物，淀粉遇碘变蓝．所以，碘是检验有机物的物质
    C．植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供能量
    D．水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．对根尖起保护作用的是（　　）
    A．分生区B．成熟去C．根冠D．伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．苍蝇属于完全变态，蝗虫属于不完全变态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．
    （1）肾单位是由③、④、⑥构成的（用序号回答）．
    （2）血液流经肾单位经过两处毛细血管，其中发生物质交换是在⑤处（填序号）．
    （3）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有葡萄糖．
    （4）①与⑦两种液体相比较，⑦中尿素、氧气大大减少．
    （5）尿液形成的过程包括：通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，再通过肾小管的重吸收作用形成尿液．
    （6）如果尿液中出现蛋白质和血细胞，发生病变的部位是[③]肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，请分析回答：
    （1）面包的主要成分是淀粉，其对人体的主要作用是提供能量．
    （2）牛奶中含有大量的蛋白质，青少年生长发育以及受损细胞修复和更新都离不开它，除此之外牛奶中还含有丰富的钙和铁，如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，
    （3）人体进食后，消化和吸收的主要场所是小肠．直接参与营养物质吸收的血管是C（选填字母）A．动脉   B．静脉   C．毛细血管
    （4）淀粉消化后的最终产物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的浓度主要是由人体内哪种激素调节的？胰岛素．
    （5）早餐中的膳食纤维是不能被人体消化吸收的，它们对人体有没有益处？有．
    （6）为什么说上述的早餐食谱较为合理？营养全面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．番茄果实是我们常食用的菜肴，番茄果实最外面一层很薄，很容易被撕下，属于（　　）
    A．保护组织B．输导组织C．机械组织D．营养组织

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