下列不能作为一个生态系统的是( )
A.一群羊 B.一块草地 C.一条小溪 D.一块稻田
A
【解析】
试题分析:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.它由非生物部分和生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等.生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物).最基本最关键的生物成分是生产者,各成分之间相互联系、相互依存.一块草地,一条小溪,一块稻田等都可以看作一个生态系统.选项A中的一群山羊只是消费者,缺少非生物部分、生产者和分解者.因此,不能作为一个生态系统.故选:A
科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东斗门区实验中学七年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
吃西瓜时,我们品尝到西瓜有甜味,这甜味主要来自细胞的什么结构( )
A、液泡 B、叶绿体 C、线粒体 D、细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
扁形动物比腔肠动物高等之处是( )
A.寄生生活 B.背腹扁平,两侧对称
C.有口无肛 D.生活在水中
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
小红调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链的表示正确的是( )
A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列除哪项外,都是生命特征的表现( )
A.母鸡下蛋 B.种子萌发 C.火山喷发 D.人排尿、出汗.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿公司煤峪口矿区七年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
叶绿体和线粒体的功能是( )
A.保护细胞 B.储存遗传物质
C.进行能量转换 D.进行物质交换
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿公司煤峪口矿区七年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学观察临时装片时,在视野中看到周边黑暗,中央透亮的图像,此图像为( )
A.细胞 B.食物残渣 C.污物 D.气泡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物.
(1)PM2.5首先主要危害人体的 系统,该系统由 和 组成.其中 是进行气体交换的场所。
(2)某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测,结果如表.请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是 。
A.1.2.3; B.3.2.1; C.2.3.1; D.2.1.3.
地点 | 时间 | PM2.5值 |
1.车站进口 | 16:00 | 516 |
2.某一山顶 | 16:00 | 328 |
3.超市入口 | 16:00 | 635 |
(3)为了改善空气质量,降低PM2.5的含量,除减少汽车的使用外,请你再提两条合理建议: .
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