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    淀粉被最终消化的产物是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．
    分析：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
    解答：解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．
    故答案为：葡萄糖
    点评：该题考查了淀粉的消化过程以及消化终产物，三大营养物质的消化终产物是考查的重点，要注意识记．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
    （1）“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是
    淀粉（或糖类）
    淀粉（或糖类）
    ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是
    口腔
    口腔
    ，被彻底消化的产物是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ；第五级食物开始消化的部位是
    小肠
    小肠
    ，彻底消化的产物是
    甘油
    甘油
    和
    脂肪酸
    脂肪酸
    ．
    （2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是
    小肠
    小肠
    ，在此处含有肠液、胰液和
    胆汁
    胆汁
    等多种消化液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在，有的同学经常不吃早餐就去上学，到上午第三、四节课时，就出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份比较合理的午餐食谱：米饭或花卷、鸡蛋、鱼或肉类、蔬菜和水果．
    请分析回答：
    （1）米饭或花卷的主要成分是
    淀粉
    淀粉
    ，其最早开始消化的场所是
    口腔
    口腔
    ．
    （2）鸡蛋、鱼或肉类是蛋白质含量较高的食物，蛋白质对人的生长发育以及受损细胞的修复和更新具有重要作用，蛋白质最初被消化的场所是
    胃
    胃
    ，最终被消化的产物是
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （3）午餐中营养成分被消化和吸收的主要场所是
    小肠
    小肠
    ，吸收后的营养物质将随着
    血液循环
    血液循环
    送往全身．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：

    （1）曲线甲是
    脂肪
    脂肪
    的消化，乙是
    淀粉
    淀粉
    的消化，最终产物是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ，丙是
    蛋白质
    蛋白质
    的消化，最终产物是
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （2）A、B、C、D中没有消化功能的是
    B
    B
    ，消化和吸收的主要场所是
    D
    D
    ．
    （3）写出D中含有的任意一种消化液的名称：
    胆汁
    胆汁
    ．
    （4）胆汁是由
    肝脏
    肝脏
    分泌的，对上述三种物质中的
    脂肪
    脂肪
    起消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示人体的部分生理活动，其中①～⑤代表某些生理过程，a～d代表某类物质或气体．下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较．请据此分析回答：
    主要成分 A B C 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80
    （1）淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做
     
    ，发生过程[①]的主要场所是
     
    ．
    （2）过程[②]表示肺泡与血液之间的气体交换，气体[c]为
     
    ，人体吸入该气体时膈肌处于
     
    状态．
    （3）[a]最终被运送到组织细胞，在[c]的参与下被氧化分解并释放出能量．该过程主要是在细胞中的
     
    完成的．
    （4）分析上表数据可知，由[A]形成[B]时发生的生理过程可用图中[
     
    ]
     
    表示．
    （5）某肾炎患者体检时发现[d]中含有葡萄糖，其病变部位可能是肾单位中的
     
    ．

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