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    2．下面关于基因叙述正确的是（　　）
    A．基因是染色体的组成成分
    B．细胞核中能染色的物质
    C．基因是包含遗传信息的DNA分子片断
    D．基因只存在于配子中

    分析 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

    解答 解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，故基因不是染色体的组成成分，故A错误；
    B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，而不是基因能染色，故B错误；
    C、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．因此基因是包含遗传信息的DNA分子片断，故C正确；
    D、基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞（配子）中都存在，故D错误．
    故选：C．

    点评 此题考查了基因的概念：基因是染色体上控制生物性状的DNA片断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是探究光合作用必需的某种原料的示意图．已知氢氧化钾可以吸收空气中的二氧化碳，请分析并回答下列问题：
    （1）本实验需要先对实验植物黑暗处理一昼夜，其目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉．
    （2）本实验的对照组是图中的①（填“①”或“②”）．
    （3）本实验最可能的实验结果是②装置中的叶片，依次经过光照、脱色，滴加碘液等步骤的处理后，叶片最终不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是该装置的玻璃瓶内没有二氧化碳．
    （4）光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在①血液中红细胞的数量过少  ②血液的总量减少  ③红细胞中血红蛋白的含量过少④血浆中的营养成分过少这四个原因中，造成贫血的主要原因有（　　）
    A．①②B．①③C．②④D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．为证明细菌对植物遗体的分解作用，李刚同学设计了如下实验方案．
    实验方案：将甲、乙两组落叶都进行灭菌处理，甲组放在温暖、无菌条件下，乙组接种细菌后放在同一温度及无菌条件下．
    请你帮助李刚一起分析该探究实验．
    （1）实验前，李刚必须先将同种（填“同种”或“几种”）树的落叶分成甲、乙两组进行灭菌处理．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    （2）该实验中同时设置甲组和乙组的目的是进行对照试验．
    （3）实验结果预测，经过一段时间后，乙组的落叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有分解作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，属于生产者和消费者关系的是（　　）
    A．狼吃兔子B．蛔虫从小肠内摄取营养
    C．蚕吃桑叶D．蘑菇从腐烂的树木下摄取养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后，形成的细胞个数和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　）
    A．6个  4条B．8个 12条C．6个  12条D．8个  4条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接，请据图回答：
    （1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增强，其原因是种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳．
    （2）如果瓶子中种子的呼吸作用过于旺盛，致使玻璃罩内氧浓度过低，抑制了幼苗的呼吸作用，使幼苗进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用减弱（下降）．
    （3）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行暗（遮光）处理
    （4）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自幼苗的蒸腾作用．
    （5）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的原理是抑制呼吸作用，减少有机物的消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关病毒的描述中，正确的是（　　）
    A．烟草花叶病毒必须寄生在植物细胞里
    B．细菌病毒必须寄生在细菌或植物细胞里
    C．病毒的结构包括角质层组成的外壳和包含蛋白质、遗传物质的内核
    D．病毒虽然没有细胞结构，但能独立生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．玉米种子萌发成幼苗的早期营养来自于（　　）
    A．子叶B．胚乳C．土壤D．种皮

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