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    7．对我国植被资源破坏性最大的是（　　）
    A．乱砍滥伐B．毁林开荒C．过度利用D．以上三项

    分析 从目前看，人类的大多活动对生态环境都是破坏性的．这种破坏又可分为两大类：一是直接破坏，如过度的砍伐、开垦、放牧、狩猎、捕捞等．二是间接地破坏，如：工业的排污、温室效应、臭氧层破坏、大气变暖、海平面上升等等，破坏了生物的生存环境．

    解答 解：对我国植被资源破坏性最大的是人为的乱砍滥伐、毁林开荒、过度利用、采集薪材、过度放牧、环境污染、伐优留劣等．森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生．
    故选：D．

    点评 理解人类活动对生态环境的破坏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列植物中，有真正的根、茎、叶，但不产生种子的是（　　）
    A．石松和桫椤B．葫芦藓和地钱C．紫菜和海带D．银杏和玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．同学们现在正处于人生的黄金时期--青春期．下列关于所出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（　　）
    A．男孩出现遗精，女孩出现月经
    B．身高突增，体重增加，活泼好动，兴趣广泛
    C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋
    D．失眠多梦，默默无闻，不愿意与父母交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．皮肤产生的感觉主要有触压觉、痛觉、热觉、冷觉四种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．眼球的折光系统是指（　　）
    A．角膜、虹膜、房水、睫状体B．角膜、房水、晶状体、玻璃体
    C．角膜、虹膜、晶状体、玻璃体D．房水、晶状体、玻璃体、视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（　　）
    A．关闭门窗，喷洒消毒剂B．关闭门窗，喷洒大量的醋
    C．喷空气清新剂D．打开门窗，通风透气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示食物通过人体消化道时淀粉、蛋白质、脂肪被化学性消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序．据图回答：
    （1）曲线甲是脂肪的消化过程．
    （2）字母C代表的器官是胃．
    （3）消化后的终产物几乎全部在小肠被吸收．（填名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．血浆的主要功能是（　　）?
    A．运载血细胞，运输营养物质和废物?B．携带氧
    C．吞噬病菌D．加速血液凝固

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示某一草原生态系统，请分析回答问题．
    （1）图中生产者是，图中所有动物可称为消费者，它们都属于生态系统的生物部分．
    （2）图中共有5条食物链，它们相互关联形成了食物网，其中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
    （3）在这个生态系统中，如果人类大量围捕猎杀狐狸，野兔和老鼠的数量会在一定时间内，最后导致生态系统的破坏．说明生态系统的自我调节能力是有限的．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物成分．
    （5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．

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