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    15．下列关于生物圈的说法中，正确的是（　　）
    A．生物圈是指整个地球
    B．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
    C．生物圈是指地球上的全部生物
    D．生物圈是指生物生活所需要的环境

    分析 本题考查生物圈的概念和范围，应从生物圈的概念方面入手．

    解答 解：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部．它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果．是地球上最大的生态系统．
    故选：B．

    点评 熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
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    5．米勒实验证明了（　　）
    A．原始地球上可以形成原始生命B．原始生命起源于外星球
    C．原始地球上可以形成有机物D．原始生命起源于原始海洋

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    6．请将下列动物与其体表的结构连线．

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    3．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一　随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善．每到冬季来临时，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县，鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
    材料二　蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
    材料三　随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下有一些重要行为已丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性；行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流．
    （3）材料三中人类对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习 获得的行为．

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    10．能对污水处理起到净化作用的是（　　）
    A．疟原虫B．眼虫C．变形虫D．草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙同学分别在视野中看到的物像如图所示．
    （1）你认为甲同学的观察效果好．评价的理由是图象清晰，无气泡．
    （2）另一位同学的观察效果不好的原因是盖盖玻片时操作不规范造成的．

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    7．下列哪种生殖方式属于无性生殖（　　）
    ①秋海棠用叶生殖②水稻的种子生殖③水螅的出芽生殖④变形虫的分裂生殖⑤哺乳类的胎生生殖⑥洋葱的鳞茎生殖．
    A．②③④⑤B．①②③⑥C．①②④⑤D．①③④⑥

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    4．下列哪种植物不是裸子植物（　　）
    A．卷柏B．侧柏C．圆柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人的内耳是有（　　）组成．
    A．鼓膜、鼓室、听小骨B．鼓膜、鼓室、半规管
    C．鼓膜、半规管、前庭D．前庭、半规管、耳蜗

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