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【题目】叶是植物进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是

A叶片阔而扁平,有利于进行光合作用

B叶表皮上有气孔,是气体交换的门户

C叶脉具有支持和输导作用

D海绵组织细胞中含有的叶绿体比栅栏组织细胞中的多

识图题

【答案】D

【解析】

试题分析:叶片是叶的主体部分,通常为一很薄的扁平体,有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用,A正确;叶表皮上有气孔,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,气孔是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口B正确;叶脉就是生长在叶片上的维管束,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片在空中伸展,有利于接受光照,进行光合作用。被称为叶片的骨架,叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用,C正确;叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞,其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密,叶绿体也更多,这也是叶片正面比背面绿的原因,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大,是与细胞的_________、__________________分不开的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题

实验内容:光对鼠妇生活的影响

问题光对鼠妇生活的影响吗?

假设:

设计方案:

1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 两种环境。

3方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟min

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

4实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,如实

5实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

时间min

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

3

2

2

2

2

2

3

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

18

17

18

19

18

6结论: 对鼠妇生活的影响,鼠妇喜欢在_________的环境中生活

请问:这个实验的变量是什么? _________

实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物体的构成是

A细胞→组织→器官→系统→动物体

B细胞→组织→系统→器官→动物体

C细胞→系统→组织→器官→动物体

D组织→细胞→器官→系统→动物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体结构层次的说法中,正确的是

A.组成人体结构和功能的基本单位是组织

B.脑、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官

C.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统

D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、互不联系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根部细胞分裂最旺盛的部位是

A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 关于我国植被特点的描述不正确的是

A. 草原沙漠化严重 B. 我国植被中,草原占据了主体

C. 人均森林面积少 D. 森林生态系统呈现衰退的趋势

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说食不言,寝不语,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是

A流经消化器官的血量减少,不利于消化

B食物容易由咽误入气管

C唾液腺分泌唾液的量减少

D有利于保护声带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是

A都能自己制造营养物质 B都能进行呼吸

C都能对外界刺激作出反应 D都能生长繁殖

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同步练习册答案