精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】很多同学看了我国的一部科幻巨制——《流浪地球》后,都被影片中的场景震撼。请据图回答问题。

1)人能看清远近不同的物体,是因为眼中_____的曲度可以调节。

2)同学们看到温情和牺牲的片段时感动得泪流满面,这是人类所特有的_____反射。

3)图中肾上腺参与生命活动调节的方式是_____调节。

4)眼、大脑、肾上腺在人体的结构层次中属于_____

5)冬季是流感的高发季节,很多同学在影院内都戴上了口罩,这属于预防传染病措施中的_____

【答案】晶状体 条件(复杂) 激素 器官 切断传播途径

【解析】

人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。人体神经调节的基本方式是反射。根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。

1)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。

2)同学们看到温情和牺牲的片段时感动得泪流满面,这是属于复杂反射,需要语言中枢参与,所以是人类特有的反射活动。

3)激素通过血液循环对人体生命活动的调节叫做激素调节;图示中肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,使人体出现面红耳赤、心跳加快和血压升高等现象,这一调节过程属于激素调节;从图示可以看出,激素调节受神经系统的调节和控制。

4)眼、大脑、肾上腺都是由不同组织构成的,属于器官。

5)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,由于影院中患流感的观众较多,很多未患流感的同学都戴上了口罩,这种措施属于切断传播途径。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】带有OTC标志的药物适用于(  )

A. 处方药

B. 知道药的作用及服用方法

C. 凭医生处方,方可购买的药

D. 可以自我诊断、自我治疗的小伤小病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是 ( )

A. 传染病人要及时隔离

B. 病死的动物要深埋

C. 按时做好预防接种

D. 生吃行瓜果要洗净

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:

(1)染色体的主要组成成分是________________

(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示________(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为________

(3)理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性占________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物属于两栖动物的是

A袋鼠 B中华鳖 C鸭嘴兽 D青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”是

A青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼

C青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳙鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是

A. 引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源

B. 传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防

C. 对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的

D. 溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物类群中,没有真正根、茎、叶分化的是

A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并从像A变成B是做了怎样的处理?

①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案