精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
东北网5月14日讯:近日,松花江边有不少小贩在销售“地产”河蚌,引来市民疑问.渔政部门表示,由于水质转好,这些确实可能为松花江河蚌,不过这些河蚌未经检验,可能含有寄生虫、重金属和有机化学物,一定要谨慎食用.河蚌体内珍珠的形成过程是(  )
A、由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
B、由外套膜的分泌物形成的
C、由外套膜分泌的物质形成的
D、由贝壳外层细胞分裂形成的
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.
解答:解:当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠.另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠.所以简单的说,河蚌体内珍珠的形成过程是由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的.
故选:A
点评:解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
 

(2)图中的[4]是由[2]中
 
的发育来的.图中的[3]是由[2]中的
 
发育来的.
(3)在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的
 

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在我国的植被中,
 
占据了主体.为了绿化荒山,改善植被,我国将每年的
 
定为全国的“植树节”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于消化系统的结构是(  )
A、胰腺B、甲状腺
C、唾液腺D、肝脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

进行有性生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多,其生物学意义在于(  )
A、利于受精
B、可携带更多的遗传物质
C、利于胚胎发育
D、利于卵细胞的存活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓对人类的益处不包括(  )
A、蚯蚓可以疏松和改良土壤,提高土壤肥力
B、蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质,是禽畜的优良饲料
C、可以用蚯蚓制成内服药,治疗跌打损伤,破血逐瘀
D、蚯蚓对改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列蝗虫外部形态说法不正确的是(  )
A、蝗虫运动器官翅和足都生在腹部
B、体表有外骨骼,防止体内水分的蒸发
C、蝗虫的足和触角分节
D、蜘蛛不是昆虫,但它和蝗虫都是节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

属于无脊椎动物的是(  )
A、鲫鱼B、鱿鱼C、甲鱼D、鲸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于线形动物的说法,不正确的是(  )
A、身体细长,呈圆柱形
B、体表有角质层
C、有口有肛门
D、不能自主生活,只能寄生在人体内

查看答案和解析>>

同步练习册答案