【题目】下列哪种现象不是生命现象( )
A.秋天植物落叶
B.馒头发霉
C.冬季寒冷,人打颤
D.铁在潮湿的环境中生锈了
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节及屈肘运动示意图。下列叙述正确的是( )
A.关节的基本结构包括①、②和③三部分
B.③内有滑液,增强了关节的牢固性
C.屈肘过程中⑦起到支点的作用
D.⑥的表面覆盖着骨膜,它与骨的长长有关
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是女性生殖系统示意图(正面),图二是人胚胎发育的某一阶段示意图。请据图及相关知识回答问题([]内填图中序号):
(1)女性从青春期开始乳房发育,每月基本上会来月经。与这些生理现象关系密切的是图一中的结构[①]_____分泌的_____,该结构还能产生_____。
(2)受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成_____后,缓慢地移动到③_____中,最终附着在③的内膜上,其内的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。胎儿生活在③内半透明的羊水中,通过图二的⑥_____和_____从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物通过⑥经母体排出。
(3)成熟的胎儿和⑥从母体的[⑦]_____产出,这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
(4)每一个生命的到来都饱含着母亲的艰辛付出,所以我们每个人都应该珍爱生命,感恩母亲。 你认为母亲在怀孕期间和分娩时承受了哪些艰辛?________。(说出一点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析以下两个实验。
实验探究一“花生仁和核桃仁哪个含能量多”
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 |
质量(克) | 0.5 | 0.5 |
水(毫升) | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 16.5 | 19.0 |
(1)实验中用到的花生仁和核桃仁是含_____。
(2)(填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”)较多的食物,容易燃烧,有利于实验操作;燃烧后留下的灰烬是_____。
(3)为了减少误差,实验要设置_____组。
(4)多次实验后,实验结果与上表中的数据基本一致,则该实验得出的结论是___。
(5)实验中,锥形瓶外面套易拉罐的目的是_____。
实验探究二“馒头在口腔中的变化”
试管 | 加入的物质(各) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1号 | 2mL 唾液+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 | |
2号 | 2mL清水+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 | |
3号 | 淀粉糊 | 0℃10min | 碘液 | |
4号 | 2mL唾液+淀粉糊 | 37℃10min | 碘液 |
(6)若1号和2号试管作为一组对照实验,变量是__,变蓝的是___号。
(7)若1号和3试管作为一组对照实验,则3号试管中还应加入__;3号试管变蓝,由此得出的结论:__能影响酶的消化作用。
(8)4号试管本应与1号试管有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?__。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答。
(1)从图中可看出,水螅的身体由[c]内胚层和[d]_____两层细胞构成,围成的空腔[b]被称为____腔。
(2)水螅的身体呈有口_____(填“有”或“无”)肛门。
(3)[a]是水螅的______,其长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。
(4)与水螅相比,涡虫的身体呈两侧对称。涡虫的口长在______(填“背面”或“腹面”),口内有一个管状的[e]_____,可以伸出口外,捕食水中的小动物。
(5)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,表现在有口_____(填“有”或“无”)肛门。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。
(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________。
(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com