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    1．鸟的生殖过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

    分析 鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．

    解答 解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．
    故答案为：求偶；交配；筑巢；产卵；孵卵；育雏

    点评 解题的关键是知道鸟类的生殖发育特点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为心脏结构示意图，请根据图回答
    （1）请填写心脏个部分的名称：
    1是主动脉；2是肺动脉；3是肺静脉；4是上腔静脉．
    A是左心房；B是左心室；C是右心室；D是右心房．
    （2）写出与心脏直接相连的血管名称：
    ①与右心房相连的血管是[4]上腔静脉和[7]下腔静脉．
    ②与右心室相连的血管是[2]肺动脉．
    ③与左心房相连的血管是[3]肺静脉．
    ④与左心室相连的血管是[1]主动脉．
    （3）血液只能从心房流向心室，再从心室流向动脉，而不能倒流，是因为[5]动脉瓣和[6]房室瓣的特性，它们的特性是定向心室流向动脉与心房流向心室．
    （4）心脏的四个腔里，[B]左心室的外壁最厚，这是由于它需将血液泵至全身各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．下列叙述正确的是（　　）
    A．有些人喝酒后脸皮发红，这种生理变化发生在皮肤的真皮
    B．将鱼肋骨浸入稀盐酸中24小时，风干，骨将变轻变软
    C．骨折后，对骨起愈合作用的是骨松质内的成骨细胞
    D．人的胸腔和腹腔的增大与人的脊柱的胸曲和骶曲凸向后有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列四组生物，细胞结构最相似的是（　　）
    A．香菇、水绵、变形虫B．烟草、草履虫、大肠杆菌
    C．小麦、番茄、大豆D．豌豆、灵芝、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．完全变态发育：发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育叫完全变态．举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验．请分析回答下列问题：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    （1）馒头的主要成分是定粉，淀粉遇碘变为蓝色，这是淀粉的特性．
    （2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管A处应加入2ml清水与1号试管形成对照，构成一组对照试验，其实验变量是唾液．
    （3）实验的正常结果是：1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖．2号试管中的物质遇到碘液变蓝，原因是清水不能消化淀粉．
    （4）在做实验的过程中．如果某同学由于操作不当，导致1号试管的实验现象未达到预期效果，出现浅蓝色，可能的原因是实验时间不足或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．人体从外界摄取的食物要依靠消化系统进行消化和吸收．人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成．食物中的蛋白质、淀粉、脂肪等大分子物质不能直接被消化道吸收，它们必须经过消化，由大分子物质变成易吸收的小分子物质．才能被吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果，
    检查项目正常值检查结果
    甲红细胞计数3.5×1012～5.5×1012/L4.2×1012/L
    乙白细胞计数5.0×109～10.0×109/L15×109/L
    丙血小板计数1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L
    丁血红蛋白110～160g/L90g/L
    据表可作初步诊断的是（　　）
    A．丙同学若受伤流血，血液不易凝固
    B．乙同学白细胞数目明显增多，体内可能有炎症
    C．丁同学血红蛋白含量偏低，可能患有坏血病
    D．甲同学红细胞数目减少，可能患有贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．输血时要掌握的原则是（　　）
    ①输入同型血    ②确定输血量    ③O型血是万能输血型，紧急情况下可以输给任何血型的人     ④AB血型的人，可以接受任何血型的血．
    A．②④B．①③C．①②D．③④

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