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【题目】下列关于病毒的叙述,不正确的是( )

A. 病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成

B. 病毒必须寄生在活的细胞内

C. 个体微小,要用光学显微镜才能看见

D. 结构简单,是单细胞生物

【答案】CD

【解析】

在生物圈中,一般把个体微小、结构简单的生物,统称为微生物。大多数微生物是单细胞生物,如细菌、放线菌等;少数微生物是多细胞生物,如各种霉菌和大型真菌等;此外,还有一些没有细胞结构的微生物,如病毒。微生物在生物圈中分布广泛。

病毒属于微生物,在生物圈中分布广泛。没有细胞结构,一般是由包含遗传物质的内核和蛋白质组成的外壳组成,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。大多数病毒的直径为50~60nm。因此,只有在电子显微镜下才能观察到病毒。因此AB正确,CD不正确,故选CD

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是对动物行为的有关叙述,你认为不正确的是( )

A. 动物的先天性行为受遗传因素的影响

B. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

C. “蜻蜓点水”属于蜻蜓的繁殖行为

D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们吃的大米是种子的哪部分结构(

A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据材料回答下列问题:

小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦,”。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。

(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫体表有_____,用于呼吸。

(2)鲫鱼生活在水中,它的呼吸器官是_____,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。

(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪_____(填 “会”或“不会”)死亡。

(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲”是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关青蛙的描述正确的是( )

A. 青蛙的体表有起保护作用的鳞片

B. 青蛙后肢短小,可支撑身体

C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波

D. 青蛙前肢发达,趾间有蹼,故前肢既能跳跃也能划水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们最熟悉的生物是我们自己——人,下列关于人的相关叙述,正确的是(  )

A.人体结构层次:细胞组织器官人体

B.细胞是人体形态和功能的基本单位

C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织

D.胎儿的出生,是新生命发育的起点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是(

A. 两侧对称B. 有口无肛门C. 有刺细胞D. 由细胞膜排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现 象分析原因。

试管 编号

放入

馒头

加入 清水

加入

唾液

振荡、搅拌摇匀

处理温度

与时间

冷却后

加碘液

1

碎屑

0

2 毫升

搅拌

37/10min

2

2

碎屑

2 毫升

0

搅拌

37/10min

2

3

整块

馒头

0

2 毫升

搅拌

37/10min

2

1)实验现象,1 号试管_________________2 号试管_________________3 试管_________________

2)三支试管都放在 37℃的环境下,原因是_________________ 这说明人体的一切生理活动必须在适宜的_________________条件下才能 进行。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植树造林、爱护植被、绿化祖国,更有利于维持生物圈碳-氧平衡。____

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