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    在一个多细胞的生物体内，细胞经过______和______，形成组织．
    细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂产生的新细胞，这些细胞在形态、结构方面都很相似．随着细胞的分裂和生长，后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂的能力，开始分化形成一些形态相似，结构、功能相同的细胞群，这样的细胞群叫组织．如动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．
    故答案为：细胞分裂；细胞分化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    细胞不停地从外界吸收营养，就能无限生长．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？（　　）
    A．细胞生长
    B．细胞分裂
    C．细胞分化
    D．细胞的分裂、生长和分化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生物生长发育过程中，如图所示，①、②分别表示（　　）
    A．细胞生长、细胞增多B．细胞生长、细胞分化
    C．细胞分裂、细胞分化D．细胞生长、细胞分裂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    细胞分化形成组织．细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了______，这些细胞各自具有了不同的功能，他们在______和______上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是植物细胞分化和组织形成示意图，据图回答：
    （1）图中[1]为具有______能力的细胞．
    （2）图中箭头[A]和箭头[B]表示细胞分化的过程，在这个过程中，细胞在______和______方面发生了变化，并且失去了______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    仔细观察如图，分析回答以下问题：
    （1）图中A和C表示的过程是______，其中A过程形成了植物的保护组织；C过程形成了营养组织，含有叶绿体的该组织还能进行______．
    （2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成______等多种组织，最终发育成的动物体，由微观到整体的结构层次是：______．
    （3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成______等多种组织，最终发育成的植物体，由整体到微观的结构层次是：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体具有的基本组织有（　　）
    A．保护组织B．神经组织C．营养组织D．结缔组织

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