【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图，请据图回答：
（1）外界空气通过呼吸运动到达人体肺部，在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换，使血液中的含氧量 ．
（2）血液运输的动力器官是心脏，体循环是指血液由[]流出，经主动脉流向全身，最后汇集到[⑥] ， 流回右心房的过程．通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用，将有机物氧化分解成水和二氧化碳，并释放 ， 为生命活动提供动力．
（3）在血液运输的过程中，氧气由红细胞中的携带，若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状．
【答案】
（1）升高
（2）⑤；左心室；上下腔静脉；能量
（3）血红蛋白
【解析】（1）“外界空气通过呼吸运动到达人体肺部”，在肺泡与[①]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此使含氧较少的静脉血转变成含氧丰富的动脉血．（2）心脏的壁由心肌组成，它不停的能够收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，就像泵一样，能够将血液泵至全身，因此血液运输的动力器官是心脏，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，“通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管”，经气体交换进入⑦组织细胞参与呼吸作用，“将有机物氧化分解成无机物”，并释放能量，“为生命活动提供动力”．（3）在红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．因此，“在血液运输的过程中”，氧气由红细胞中的血红蛋白携带．“若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状”，这种病症称为贫血．
所以答案是：（1）升高（2）[⑤]左心室；上下腔静脉；能量（3）血红蛋白
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线，（A，B，C，D，E依次代表消化道的部位）根据图回答：
（1）图中C所代表的器官是 ．
（2）曲线X是代表的消化，曲线Y是代表的消化．
（3）淀粉在开始消化；蛋白质在开始消化；脂肪在开始消化；
（4）D中含有哪些消化液？、、 ．
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【题目】如图是显微镜下看到的血涂片，据图回答问题：
（1）人的血液由血细胞和组成．
（2）具有运输养料和废物作用的是[]。
（3）当人被细菌感染后，数目会明显增加的是[]。
（4）皮肤被划破后能自然止血是[]的作用．
（5）同一视野中看到数目最多的血细胞是[] ．
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【题目】如图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（ ）
A.是人体最大的消化腺
B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁
D.只能初步消化蛋白质
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图，据图回答：
（1）图中1内氧气含量（“高于”或“低于”）二氧化碳含量．
（2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶前共经过A腔次．
（3）淀粉从开始被分解，最终被分解成后被吸收．
（4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 ．
（5）②比①中减少的物质是 ．
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【题目】生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（ ） 
A.①基因，②DNA，③染色体
B.①DNA，②基因，③染色体
C.①染色体，②DNA，③基因
D.①基因，②染色体，③DNA
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【题目】心脏是人体循环系统的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。心脏内的瓣膜只向一个方向开，保证血液流动的方向是
A.心室→心房→动脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉 D.心房→心室→静脉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小英对自己怎么来到这个世界感到困惑．请你参照如图，利用所学生物知识帮她解惑
（1）小英新生命的起点是② ， 由①和卵细胞在内结合形成．
（2）②通过细胞分裂和③细胞发育成胚胎．胚胎在妈妈的内发育成胎儿，发育所需营养通过和脐带从母体获得．
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