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    16．计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应传染病．√（判断对错）

    分析 计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．

    解答 解：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而对该种病原体有免疫作用．所以，“计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应传染病”．因此题干的说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握计划免疫的原理和目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．关于地衣，下列说法不正确的是（　　）
    A．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的
    B．藻类通过光合作用为真菌提供有机物
    C．真菌可以供给藻类的只有无机盐
    D．地衣一般生长在旧墙壁、树干或岩石上

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    7．脑包括大脑、小脑、脑干．√．（判断对错）

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    4．白化病是隐性致病基因（b）控制的，肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（　　）
    A．BB和bbB．Bb和bbC．BB和BBD．Bb和Bb

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于青春期的发育特点，下列说法错误的是（　　）
    A．身高突增B．男女各出现第二性征
    C．大脑重量迅速增加D．心肺功能增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，该病由腮腺炎病毒所引起，主要通过空气飞沫、直接接触等途径传播．学生一旦患上流行性腮腺炎，学校要求在家休息治疗．
    （1）从传染病的起因来看，该传染病的病原体是腮腺炎病毒，它的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）从传染病的预防措施来看，患病学生在家休息治疗属于控制传染源．
    （3）从免疫的功能来看，腮腺炎病毒进入人体后刺激人体淋巴细胞产生抗体，形成对该病的抵抗力，这属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．枯叶蝶在静止状态时，形似枯叶，不易被敌害发现，它的这一特性是（　　）
    A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．自动调节的结果D．神经调节的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．马的体细胞中有64条染色体，雌性马的卵细胞是在生殖系统的卵巢中产生，卵细胞中有32条染色体，每条染色体由DNA和蛋白质组成．马在传种接代的过程中，传下去的是基因．（填：性状或基因）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．植物光合作用的具体场所是（　　）
    A．叶绿体B．叶表皮细胞C．栅栏组织D．叶脉

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