科目:初中生物 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022
到现在为止,同学们已经接触了植物、动物、单细胞生物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物。各类生物又都有千千万万种,如何把它们区别开来呢?
科学家在生物科学研究中,创造了编制“检索表”的办法来区别不同生物。让我们一起尝试创造一个“检索表”,看看怎么区别各类生物:
1.生物体没有细胞结构……………………………………………………________
1.生物体是由细胞构成的………………………………………………………2
2.能够通过________作用制造有机物,在生态系统中作为________……植物
2.不能制造有机物,必须以现成的有机物生活……………………………3
3.在生态系统中作为________……………………………………………动物
3.在生态系统中作为________……………………………………………4
4.生物体只有一个细胞…………………………………………………________
4.生物体不一定只有一个细胞…………………………………………真菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 七年级 上册 题型:022
到现在为止,同学们已经接触了植物、动物、单细胞生物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物。各类生物又都有千千万万种,如何把它们区别开来呢?
科学家在生物科学研究中,创造了编制“检索表”的办法来区别不同生物。让我们一起尝试创造一个“检索表”,看看怎么区别各类生物:
1.生物体没有细胞结构………………………………………………………________
1.生物体是由细胞构成的………………………………………………………2
2.能够通过________作用制造有机物,在生态系统中作为________……植物
2.不能制造有机物,必须以现成的有机物生活……………………………3
3.在生态系统中作为________…………………………………………动物
3.在生态系统中作为________…………………………………………4
4.生物体只有一个细胞………………………………………………________
4.生物体不一定只有一个细胞…………………………………………真菌
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com