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    下列关于动物社群行为的特征的叙述，不正确的是（　　）
    A、成员之间有明确的分工
    B、群体中形成等级
    C、成员间都是用声音进行信息交流
    D、成员之间没有信息交流
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
    解答：解：AB、成员之间有明确的分工、群体中形成等级，都属于社群行为的特征，AB正确；
    C、动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，而不是成员间都是用声音进行信息交流，C不正确；
    D、成员之间的信息交流是动物分工合作的前提，而不是成员之间没有信息交流，D不正确．
    故选：C、D．
    点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    果脯是依据
     
    的原理来防腐的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在公园或花卉市场可以见到一些叶子大大的、背面常有许多褐色的斑块隆起，这叫
     
    ，内含大量的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当前生物的多样性遭到威胁的原因是（　　）
    A、生老病死
    B、滥砍滥伐，滥捕滥杀
    C、随意引进外来物种
    D、适当开发利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜂王能分泌出一种化学物质，使失散的蜜蜂重新聚集在自己的周围，这种物质是（　　）
    A、生长激素B、胰岛素
    C、性激素D、性外激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物行为的是（　　）
    A、家兔心脏的跳动B、大雁南飞
    C、孔雀开屏D、蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学实验中设置重复组，若实验数据十分相近，则说明，科学试验的数字结果应当取各重复组的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是在显微镜下观察到的叶片横切面图，请据图回答：
    （1）具有输导作用的结构是
     
    ．
    （2）叶片与外界进行气体交换的门户是
     
    ，它的开放和关闭由
     
    控制．
    （3）具有保护作用的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，完全正确的是（　　）
    ①一朵花不能结出果实是由于没有雌蕊 
    ②花生的食用部分是由受精卵发育成的  
    ③大豆和小麦都属于种子  
    ④西瓜子的外壳是由子房壁发育成的  
    ⑤绿豆是由胚珠发育成的．
    A、①②③⑤B、②③⑤
    C、①②⑤D、①③④⑤

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