A. | 血液中的红细胞减少 | B. | 温度太低,保暖不足 | ||
C. | 营养补充不及时,能量不足 | D. | 血红蛋白跟氧的结合减少 |
分析 李芳从徐州到西藏拉萨后,出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应,这是体内缺氧的缘故;红细胞具有运输氧气的功能,这是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白;血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.
解答 解:海拔高的地方大气压低,影响到氧气溶解到血液中的量,气压越低,溶解量越低.西藏是高原地区,高原地区同平原地区相比,空气中氧的含量比较少;李芳初到西藏,体内的红细胞及其血红蛋白的含量都是与平原地区的氧含量相适应的,使血红蛋白跟氧的结合减少,因此会出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等缺氧症状;一段时间后,人体会作适应性调整,血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量会增加,从而提高了血液的供氧能力,高原反应会减弱或消失.
故选:D
点评 关键点:红细胞的功能:运输氧气.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪 | |
B. | 鼠类对农田、草原造成破坏 | |
C. | 蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力 | |
D. | 骆驼刺等沙生植物能够防风固沙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同 | |
B. | C和D比较,D中的动物学习能力较强 | |
C. | 学习行为是建立在先天性行为的基础上,与遗传因素有关 | |
D. | 只有学习行为对动物的生存才有重要意义 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物具有遗传和变异的特性 | B. | 生物的生活需要营养 | ||
C. | 生物能对外界刺激作出反应 | D. | 生物之间能相互影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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