A. | 体表都被有鳞片,并且适于在各种水域中生活 | |
B. | 依靠喝水来获取食物,依靠尾部摆动击水御敌 | |
C. | 身体呈流线型,有利于减少水中运动的阻力 | |
D. | 鱼的身体背面深色,腹面白色,不容易被上下面的敌害发现 |
分析 鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:
①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.
②身体呈梭型中间大两头小,呈梭形,可减小游泳时的阻力.
③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.
④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.
⑥鱼用鳃呼吸.
⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.由于鱼是通过侧线来感知水流变化的.
解答 解:A、不是所有的鱼都被有鳞片,如泥鳅.
B、鱼用鳍游泳,依靠游泳来获取食物和防御敌害.
C、鱼的身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力.
D、鱼身体的背面是深灰黑色,腹面是白色,不容易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色.背面是深灰黑色,利于躲避水上面的敌害,腹面是白色,利于躲避水下面的敌害,利于水中生活.
故选:CD
点评 掌握鱼与水生生活相适应的特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肥沃土壤中的种子 | B. | 同时萌发 | ||
C. | 贫瘠土壤中的种子 | D. | 不确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
地点 时间 | 甲地平均温度(℃) | 乙地平均温度(℃) |
白天 | 33 | 33 |
夜间 | l2 | 25 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣加快了岩石的风化速度 | B. | 炎热的夏季,大树底下好乘凉 | ||
C. | 沙漠中仙人掌的叶退化成刺 | D. | 蚯蚓的活动使土壤疏松和肥沃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是控制物质进出细胞 | B. | ④是细胞的控制中心 | ||
C. | ⑤主要存在于植物细胞 | D. | 甲是植物细胞,乙是动物细胞 |
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