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    一位同学为观察茎的生长规律，曾于春天在芽未萌动之前，测量了一枝条上一段节间的长度a和该节间的周长b。那么，经过一年的生长变化后再测量同一部位的节间长度和节间周长，结果应该是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学为证明“霉菌的生长需要水分”进行了探究，请分析回答有关问题：
    A．把两片大小、厚度完全相同的馒头片在烤箱烤干水分后分别放到两个干净的盘子中．
    B．将其中的一片馒头用自来水完全浸湿，另一片保持
    干燥
    干燥
    ．然后将两片馒头在空气中静置一小时．
    C．分别将两片馒头放进密封袋内，挤压袋子，赶出里面的
    空气
    空气
    ．把袋子封口后放在
    温度
    温度
    、黑暗的地方．
    D．每天对密封袋内的馒头进行观察记录．
    （1）请将上述探究过程补充完整．
    （2）步骤B中将两片馒头放在空气中静置一小时是为了
    使霉菌孢子落到馒头片上
    使霉菌孢子落到馒头片上
    ．
    （3）步骤C中，将两个袋子放在黑暗处而不放到明亮处的原因是
    除控制变量外，其他条件应为最适宜霉菌生长
    除控制变量外，其他条件应为最适宜霉菌生长
    ．
    （4）哪一片馒头会最先长出霉菌？
    滴上水的那片馒头
    滴上水的那片馒头
    ．我们会在馒头上看到黑色、绿色的霉菌，这种颜色主要来自霉菌结构中的
    孢子
    孢子
    ．
    （5）该实验的结论是
    霉菌的生长需要水
    霉菌的生长需要水
    ．

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    科目：初中生物 来源：北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型：013

    一位同学为观察茎的生长规律，曾于春天在芽未萌动之前，测量了一枝条上一段节间的长度a和该节间的周长b。那么，经过一年的生长变化后再测量同一部位的节间长度a′和节间周长b′，结果应该是。

    [　　]

    A．a′－a＞b′－b　　　B．b′－b＞a′－a

    C．a′－a＝b′－b　　　D．a′＝a，b′＝b

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    一位同学为观察茎的生长规律，曾于春天在芽未萌动之前，测量了一枝条上一段节间的长度a和该节间的周长b。那么，经过一年的生长变化后再测量同一部位的节间长度和节间周长，结果应该是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    一位同学为观察茎的生长规律，曾于春天在芽未萌动之前，测量了一枝条上一段节间的长度a和该节间的周长b。那么，经过一年的生长变化后再测量同一部位的节间长度a＇，和节间周长b＇，结果应该是

    [　　]

    A．a＇－a＞b＇－b

    B．b＇－b＞a＇－a

    C．a＇－a＝b＇－b

    D．a＇＝a，b＇＝b

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