练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一颗植物上摘下一片叶子，再用打孔器在三片子叶上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下的叶片最轻，早晨取下的比较重，傍晚取下来的最重．他又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出来，用水冲洗，加碘液染色，结果又发现：深夜取下来的颜色最浅，傍晚取下来的颜色最深．试分析说明早晨、傍晚、深夜摘取的叶片出现三种不同结果的原因．
    （1）早晨摘取的样品比较重，这说明早晨绿色植物
     
    作用大于
     
    作用，所以有机物剩余比较多．
    （2）傍晚摘取的样品最重，碘液处理时颜色最深，这说明绿色植物经过一天的
     
    作用，积累了大量的
     
    ，主要是
     
    ．
    （3）深夜摘取的样品最轻，颜色最浅，这说明绿色植物在夜晚不进行
     
    作用，只进行
     
    作用，消耗了大量的
     
    ．
    （4）光合作用的“能源”
     
    ，光合作用进行的场所是
     
    ．
    考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系,光合作用的概念,呼吸作用的概念
    专题：
    分析：（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
    （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
    （3）滴加碘液后叶子的颜色深浅与叶子内的淀粉多少有关，淀粉越多颜色越深．
    （4）植物在白天进行光合作用同时也进行呼吸作用，制造的有机物要大于呼吸作用消耗有机物，但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物．解答此题找出题干中三次时间不同而导致叶片重量不同的原因，与光合作用制造的有机物有关，光合作用24小时内制造有有机物多少不一样与光照这个条件有关系，这些是解答此题的突破点．
    解答：解：（1）在早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅，其质量也最轻．
    （2）光合作用进行的条件之一就是光能，在光照备件下傍晚的样品已经进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物淀粉，所以样品称起来最重，碘酒处理时蓝色最深．这是因为绿色植物白天光合作用旺盛，积累的有机物多．
    （3）植物进行光合作用条件之一就是需要光能，深夜的植物，在太阳下山之后，就不能进行光合作用了，但是呼吸作用还是正常进行，所以有机物在不见光的时候不但没有制造而且还不断地被呼吸作用所分解，所以样品最轻，叶内有机物已很少．
    （4）光合作用的“能源”光，光合作用进行的场所是叶绿体．
    故答案为：（1）光合；呼吸；
    （2）光合；有机物；淀粉；
    （3）光合；呼吸；有机物；
    （4）光；叶绿体．
    点评：突破点在碘液的染色的深浅，淀粉遇碘变蓝，如果颜色深说明淀粉较多，如果颜色浅说明淀粉较少．从淀粉的多少考虑到重量的变化，由此想到光合作用的变化及与呼吸作用的关系，就较容易地解答此题了．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的直肠极短，是对飞行生活的适应．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）能够分泌胆汁的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）胃是图中所指的[]，它能初步消化
     

    （4）淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是
     
    和
     
    ．
    淀粉、蛋白质初步 消化的部位[
     
    ][
     
    ]
    （5）有吸收功能、无消化功能的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （6）胰腺在图中是指[
     
    ]，分泌的物质叫做
     

    （ 7）食物与气体的共同通道[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在草→田鼠→蛇→鹰这条食物链中，有毒物质积累最高的是（　　）
    A、草B、田鼠C、蛇D、鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体消化系统，请根据图示回答问题
    （1）张华同学喜欢早起锻炼身体，他跑步时所需要的能量主要由食物中的
     
    （填营养物质种类）提供．
    （2）锻炼结束后，开始早餐，他吃了一个馒头和一个鸡蛋，喝了一杯牛奶．请问：他吃的馒头开始消化是在
     
    进行，鸡蛋在
     
     开始被消化成
     
    ．所有食物都是在
     
     被彻底消化和吸收．
    （3）图中最大的消化腺是
     
    （填番号），分泌
     
    ，其内
     
    （填含或不含）消化酶，而最重要的消化腺是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们俗称的玉米“种子”实际是果实，它的基本结构包括（　　）
    A、种皮和果皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳
    B、胚、子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳
    C、种皮和果皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根
    D、子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    旗形树是对（　　）的适应．
    A、风B、水C、阳光D、温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三味书屋》，阅读后回答问题
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
    （1）请列举出文中所描述的生物名．
     
    （至少写3种）．
    （2）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和
     
     因素．
    （3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖
     
    而生存．
    （4）下列哪项不是蝉、云雀的基本特征
     
    ．
    A．自己制造有机物     B．呼吸      C．生长和繁殖      D．排出废物
    （5）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是
     
    ．
    A．环境影响生物   B．生物适应环境   C．生物影响环境     D．二者没有关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列功能与相应的组织相连：

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案