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10.分析下列各图,回答问题:([⑤]内填序号)

(1)曲线[②]表示蛋白质的消化过程,消化形成的氨基酸在消化道的小肠中被吸收.
(2)氨基酸吸收进入血液,最先到达心脏的[④]右心房,通过肺循环和体循环运送到全身组织细胞.
(3)血液进入肾脏后,通过[⑧]肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿,再经⑨的重吸收作用形成尿液,排出体外.

分析 图中①表示淀粉的消化,②表示蛋白质的消化,③表示脂肪的消化,④右心房,⑤右心室,⑥左心房,⑦左心室,⑧肾小球,⑨肾小管.

解答 解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.可见图中②表示蛋白质的消化.消化道中吸收氨基酸的主要器官是小肠.
(2)氨基酸被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉.
(3)尿液的形成经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血液中其他物质都会滤过到肾小囊腔形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重吸收,剩下的废物形成尿液,排出体外.
故答案为:(1)②;小肠;
(2)④;体循环;
(3)肾小球;重吸收.

点评 解答此类题目的关键是提高学生灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.阅读资料,结合学习积累,回答问题.
    中华白海豚是国家一级保护动物,它是生活在海洋中,用肺呼吸,且胎生、哺乳的动物.它的身体呈纺锤型,背鳍突出并呈后倾三角形,胸鳍较圆浑,尾鳍呈水平状,这种体型有利于快速游泳.厦门是中华白海豚的主要栖息地之一,1997年国家在厦门建立了以保护中华白海豚为主的自然保护区.
(1)中华白海豚属于哺乳类动物,从文中找出判断依据胎生、哺乳.
(2)中华白海豚的形态结构是与水中生活相适应的.请在文中找出两例:它的身体呈纺锤型、背鳍突出并呈后倾三角形,胸鳍较圆浑,尾鳍呈水平状,这种体型有利于快速游泳.
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样本一908.000.100.720.03
样本二980.030.100.720.03
样本三960.000.001.101.80
(1)分析表格中数据可以判断:样本二是原尿,样本三是尿液.
(2)导致样本二与样本一成分差别的原因是肾小球的滤过作用没有滤过血细胞和大分子的蛋白质.
(3)导致样本三与样本二成分差别的原因是肾小管对原尿中的葡萄糖进行了全部重吸收.

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