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16.环境污染的原因是什么:

分析 煤、石油、天然气大量燃烧,造成二氧化碳的大量排放,导致地球表面温度升高,带来冰川融化、海平面升高等一系列气候问题,称为温室效应;而臭氧层的破坏是因为氟利昂的使用,酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水,酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.

解答 解:①酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因;②温室效应是大量化石燃料燃烧导致的结果,与环境污染有关;③臭氧空洞是大气中的氟利昂等物质造成的,与环境污染有关.
故答案为:

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.让我们用随手可得的材料做一个探究实验
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的.尽快用你的手在第一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在第二个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?高温灭菌.该探究中,馒头起的作用是防止原有细菌对实验的影响.
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?接种.
(3)能不能只做第二个馒头的实验?不能.在实验中,第一个馒头叫实验组组,第二个馒头叫对照组 组.
(4)如果观察到,第一个馒头上出现菌落,而第二个馒头上没有菌落,你能得出什么结论?洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量.

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7.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.将濒危动物迁出原地B.将动物领回家
C.建立物种库D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.生活垃圾一般分为(  )
A.可回收垃圾B.不可回收垃圾C.危险有害垃圾D.ABC

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.通常,酸雨是指(  )
A.PH小于5.6的降雨B.PH大于5.6的降雨C.PH等于5.6的降雨D.PH小于7.0的降雨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识看,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中(  )
A.叶绿体B.细胞核C.液泡D.细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.成熟区的根毛细胞能够吸水的根本原因是(  )
A.根毛细胞数量多,吸收面积大
B.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
C.液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度
D.根毛细胞与土壤颗粒能够紧密接触

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列繁殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.月季的扦插B.克隆羊多莉的诞生
C.花卉的组织培养D.种子萌发,长成新植株

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列单细胞生物中属于植物的是(  )
A.草履虫B.衣藻C.疟原虫D.变形虫

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