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(4) 狼是具有社会行为的动物,在一个狼群体中.最 占优势的个体()


A. 往往最后吃到食物


B. 是一个雄性个体或一个雌性个体


C. 是一个强壮的雄性个体


D. 往往最后拥有配偶

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

11. 楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在霸王项羽必经之地“召集”蚂蚁排出“霸王必死于此地”几个字,霸王因此被攻破心理防线。在这事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的(   )

   A. 生殖行为   B. 社会行为

   C. 学习行为   D. 防御行为

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10. 下列动物中,运动方式都相同的一组是(   )

   A. ①③⑥   B. ②④⑤

   C. ①⑤⑥   D. ②③④

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7.(10分) 下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1) 脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[  ]      

从[  ]       中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]       。(注意:[ ]内填结构代号,       上填结构名称)

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三、动物在生物圈中的作用

[思考]观察下图并总结动物在生物圈中的作用。

(1) 动物在自然界中作用:①维持       ,②

促进生态系统的       ,③帮助植物      

      ,④生物防治。

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例5  仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。


材料一随着“江北水城”积极参与“生态城市”的 建设,其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临 之前,东昌湖又见野鸭归来。在“喜鹊之乡”的东阿县, 其鹊巢星罗密布,在当地已成为一道亮丽的风景线。


材料二蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来后,必须 在最短的时间内爬到一起交配,否则,会因寿命短暂失 去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一 起,是靠它们之间释放的“气味”进行交流实现的。


材料三随着人类对野生动物保护意识的加强和 对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物 在人工饲养条件下会丢失一些重要行为,如野马只会 在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能 力,把原先导水入槽的橡肢管拉向水坑,一步步诱导野 马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。


(1) 材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭


       行为和喜鹊的       行为。从动物获得


途径看,它们应属于       行为,这种行为是由动物


体内的       所决定的。


(2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种


“气味”在生物学上叫做       ,这一实例表明了动


物个体间能够进行      


(3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野


马所形成的水坑饮水行为属于       行为,这种行


为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由       获得的行为。


【思路导析】根据动物行为的作用,动物的类型包 括取食行为、攻击行为、防御行为、节律行为和迁徙行 为等。根据动物的获得过程分为先天性行为和学习行 为,先天性行为是生来就有的行为,是由遗传因素决定 的;学习行为是由生活经验和学习而获得的行为。同 种动物之间可以通过气味、动作或声音交流,相互传递 信息。


【请你解答】(1)


(2)


(3)

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1. 识一识,填一填

保护生物多样性的意义

(1) 2011年北美洲宣布灭绝的哺乳动物是

       ,我国长江流域的      也可能已经灭绝。

(2) 上图表示       的植物,       的哺乳动物,       的鸟类,       的爬行动物,       的两栖动物,       的鱼类濒临灭绝。

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6. 据记载,进人本世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物要从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝边缘的主要原因是(   )

   A. 自然灾害

   B. 天敌过多

   C. 动物病毒

   D. 人类活动对生态环境的破坏

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4. 下列各选项中,生物和它在分类上的相应等级正确的是(   )

   A. 两栖纲:青蛙   B. 鱼纲:鲸

   C. 鸟纲:蝙蝠   D. 哺乳纲:企鹅

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