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飞行能力最强的鸟是(  )
A、大雁B、北极燕鸥
C、海燕D、老鹰
考点:鸟的生殖和发育过程
专题:
分析:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,据此解答.
解答:解:A、大雁的飞行速度很快,每小时能飞68~90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月,A不符合题意;
B、飞得最远的鸟是北极燕鸥,它们每年要从北部的繁殖区南迁至南极洲附近的海洋,之后再北迁回繁殖区,全部行程达40000多公里,这是已知的动物中迁徙路线最长的,B不符合题意;
C、海燕有极强的飞行能力,世界上飞得最快的动物是褐海燕,飞行速度可达130m/s,C符合题意;
D、老鹰的翅长而尖,飞行迅速有力,视觉敏锐,能在高空飞翔时看到地面上的猎物,D不符合题意.
故选:C.
点评:掌握各中鸟的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明家的油菜只开花不结果实,无法收种子.小明根据所学生物学知识在第二年施加了含有某种无机盐的肥料,就不再出现这种现象.小明施加的化肥是(  )
A、氮肥B、硼肥C、磷肥D、钾肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

一块玉米田中,影响玉米生活的非生物因素有(  )
①水 ②土壤 ③阳光 ④空气 ⑤人 ⑥玉米螟 ⑦杂草 ⑧其他玉米.
A、①②③④B、⑤
C、⑥⑧D、⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我们给梨削皮时,会有一些汁液流出,这汁液是(  )
A、液泡液B、细胞液
C、细胞质D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)A用
 
呼吸,B用
 
呼吸,D用
 
呼吸.能保持体温恒定的有
 

(2)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有
 
.其身体表面覆盖有
 
,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)C特有的生殖发育特点是
 
,它与植食性生活相适应的结构特点是
 

(4)E的
 
发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的
 
与肺相通,有贮存空气,辅助呼吸的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传信息的载体是(  )
A、细胞核B、染色体
C、DNAD、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物(  )
A、海带B、葫芦藓
C、肾蕨D、马尾松

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园.庭院中的花盆或石快,常常会看到一些身体略扁.长椭圆形.灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
 

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
 

从中得出的实验结论是
 

(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果让你来发绿豆芽,你会选择哪些条件(  )
①适宜的温度②充足的光照③充足的空气④一定的水分.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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